一、夜不歸宿父母憂
案例舉要
於××在上學期間一直是一位懂事的女孩，按時上課，按時回家，是老師公認的好學生、父母疼愛的好女兒。可是，這天晚上，父母都吃完晚飯了，於××仍沒回家，於是家人連忙打電話問她的班主任和幾位要好的同學，都說不知道她去哪兒了。父母擔心極了，連忙又向所有的親戚打電話詢問，準備如果仍然沒有音訊就去報警。第二天一早，於××回來了。經父母盤問，才知她下學後經過電影院時，碰上有人在退票，而上映的幾部電影又是她非常喜歡的國外大片。她思想鬥爭了半天，還是決定看電影。看完通宵電影，天已經亮了。聽到這個解釋，父母的心放下了。父母對她進行耐心的說服教育：一個中學生不能獨自在外夜不歸宿，這不利於第二天的學習，更容易發生意外侵害。於××聽了，也感到有些後怕，她向父母和老師保證，以後決不再夜不歸宿，以免讓父母老師擔憂。
由案說法
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定，未成年人夜不歸宿的，其父母或者其他監護人、其所在的寄宿製學校應當及時查找，或者向公安機關請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得其父母或者其他監護人的同意，或者在24小時內及時通知其父母或者其他監護人、所在學校或者及時向公安機關報告。未成年人夜不歸宿應該引起父母的注意，尤其對偶爾一次的夜不歸宿，要及時查明原因。因為未成年人正處在對未知事物獵奇的年齡，容易因為好奇而導致一些不必要的麻煩產生，父母的及時幹預和教育，會避免悲劇的發生。
二、打架鬥毆是違法行為
案例舉要
穆×是初二的學生，父親早年病故，他自小就生活在單親家庭裏。媽媽再婚後不久也由於意外事故撒手人世，繼父不但脾氣暴躁，而且嗜酒如命，每次喝醉了酒，都要對穆×暴打一頓。日子一長，穆×也習以為常，並且還漸漸地染上了他繼父的這種壞習慣，變得刁鑽古怪，性格偏激。他在與同學相處時愛搞惡作劇，同學稍有不滿他便仗著身體強壯對同學揮拳頭，且髒話連連，引起同學們強烈的不滿。學校和老師對經常打架的穆×多次進行教育，效果都不明顯。
通過走訪和調查，班主任了解到穆×的身世，於是找到穆×的繼父多次談心、交流。對他說：父親是孩子的一麵鏡子，穆×經常在學校打架動粗，其中家長的示範行為起了很大的影響作用。如果幫助孩子改正鬥毆的惡習，老師和家長需要共同努力。穆×的繼父聽完後說：“過去是我不對，我不會再這樣對待穆×了。”
在老師的幫助下，穆×的繼父改變很大，他密切配合老師，主動關心、教育穆×。穆×非常受感動，他身上的惡習一天天在減少，學習也有了很大進步。穆×已經下了決心，要團結同學，決不再打架鬥毆，爭取做老師眼裏的好學生、繼父眼裏的好兒子、同學眼裏的好朋友。
由案說法
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定，打架鬥毆、辱罵他人是未成年人不得有的不良行為。打架鬥毆容易造成人身傷害。如果把別人打傷了，不僅要承擔民事責任，而且還會受到來自學校的行政處分，影響自己的前途。如果在打架鬥毆過程中造成對方重傷或死亡，那麼還有可能被追究刑事責任。如果別人把自己打傷了，不僅痛苦，還會耽誤學業，一旦造成更加嚴重的惡果，豈不要抱憾終身？未成年人身邊大都是同學、老師、鄰居，這些人都有可能成為自己的良師益友。如果因為喜歡打架、罵人而失去這麼多的朋友，自己就會在社會中日益孤立。基於以上原因，青少年朋友一定不要打架鬥毆，應在日常生活中嚴格要求自己。