正當大家為汪小美哭天搶地時，隻聽見一個的聲音從新的廢墟下麵傳來：
“我動彈不了啦，我被壓住了，使不上勁啦！”
汪小美的聲音！
“小美還活著！小美還活著！”
冉特大聲地叫喊，並停止了拍打地麵，一下子從地上蹦起來。
大家欣喜萬分，忘了恐懼，忘了危險，一齊奔向那堵倒塌的破牆。可任憑同學們怎樣努力，就是不能把汪小美弄出來。壓住汪小美的那堵牆實在太重了，所幸的是這堵牆下麵有一些碎磚塊殘木頭等雜物，多多少少減輕了一些汪小美身體上的壓力，但是已經壓得很緊了，無法抽出她的身子。大家不敢使勁地把汪小美往外拉，否則，一定會把她整個人給拉扯成碎片不可。
這幾個中學生有的在周圍急得團團轉，一籌莫展，有的在那兒苦思冥想，希望能想出救出汪小美的辦法。這時，一個男生想到了一種撬開牆體的辦法，就對大夥說：
“我有辦法啦！我們可以找來一個大杠杆，一頭插在牆的下麵，在杠杆下麵墊一個石頭支點，然後我們在杠杆的另一頭使勁往下壓，就能撬動這堵牆，救出小美。”
他就是初一一班的鹹陽男孩和平，一個五官和體型都很帥氣男生，他想起了杠杆原理。
“這能行嗎？牆這麼重，有好幾噸重呢，我們所有人加起來才多重？”有人不相信他的的辦法。
“這是科學，是利用杠杆原理，可以用很小的力氣翹起很重的東西。”習藝也知道杠杆原理，就補充說。
“是的，我也聽說過杠杆。我在科技館看見過。嘿，習藝，看來你的腦袋沒壓壞。”冉特發自內心的高興對習藝說，又轉頭問鹹陽男孩和平：“你是哪個班的？”
“一一班。”
“一一班？就在我們班隔壁，我好像沒見過你耶？”冉特想想說。
鹹陽男孩撇撇嘴，沒有說話。
習藝瞥了鹹陽男孩和平一眼，說道：
“有個科學家說：‘給我一個支點，我能撬起地球。’對嗎？”
鹹陽男孩和平又撇撇嘴，翹了翹左嘴角，微微側了一下頭，頗有陳坤的一股酷派氣質，俏皮地點點頭。
“喔，有這麼神奇的杠杆！”海南島女孩洪海妮驚歎道。
大家決定試試。好在這山坡上各種尺寸不同形狀的樹枝不在少數，於是他們找來了一根又粗又長的斷掉的柏樹樹幹，看起來長短粗細正合適。他們把一頭插在那堵斷牆的下麵，又搬來一塊不大不小的石頭墊在樹幹的中間作為支點，然後在樹幹的另一頭，所有的同學都一起往下壓。有的同學懸吊在樹幹的最高點往下拽，有的趴在樹幹上使勁地往下按，有的坐在樹幹上利用自己的體重增加重力。然而，那堵斷牆硬是紋絲不動。
“我看不行吧。”剛才還能驚歎不已的海南島女孩洪海妮小聲對習藝說。
“我們應該把支撐點再往靠近牆壁那邊移一些，這樣我們這邊杠杆的臂就比牆那邊的杠杆臂長，就更省力，我們就能撬動更重的東西。”鹹陽男孩和平決定改變一下撬杠的支點。
“為什麼是這樣？”冉特不解地問。
“因為杠杆兩邊的力和他們的臂長成反比。”他說。
“為什麼一定是成反比呢？”
雙頰彤紅的西藏日喀則的男孩紮西普也不解地問。他雖然從四歲開始就和汪小美及冉特在一塊，但卻同級不同班，是初一三班的，與海南島女孩洪海妮和都江堰女孩江盈盈一個班。
“你還沒有學杠杆原理。可我知道，我哥哥他們學過，我跟我哥哥學的。”鹹陽男孩和平說。
大家又把支撐樹幹的石頭往靠近牆那邊搬過去，使樹幹另一邊離支撐石頭更遠，然後喊著一二三，又一齊把樹幹往下壓。壓著汪小美左腿的牆體似乎有一點動靜，大家激動得準備再喊一二三一起用力往下壓時，汪小美大聲喊道：