中小學圖書館是我國圖書館事業的重要組成部分進入21世紀以來，中小學圖書館工作更加受到各級教育行政部門的重視2003年5月1日，《中小學圖書館（室）規程（修訂）》頒布實行，對中小學圖書館工作提出了新的要求，明確提出“圖書應按《中國圖書館分類法》進行分類”自1999年起，筆者就開始參與中小學圖書館工作人員的培訓輔導工作，深切認識到他們在圖書分類基礎理論的掌握和《中國圖書館分類法》（以下簡稱《中圖法》）的使用上存在著不少的疑惑和困難針對以上這些情況，我們專為中小學圖書館工作人員寫了這本書，作為業務培訓之用。
本書共分為七章：圖書分類工作理論、《中圖法》結構剖析、《中圖法》使用技術、圖書分類發展趨勢四個部分圖書分類工作理論主要分為基礎工作理論、更換分類法改編文獻兩個方麵介紹為充分認識《中圖法》，我們主要從體係結構和編製結構兩個方麵介紹《中圖法》為更好地使用《中圖法》，我們詳細了該分類法的三大使用技術：文獻主題分析、類目含義辨識、號碼組配技術本書在內容選材上，盡量貼近中小學圖書館工作的實際情況，重視對《中圖法》的基礎理論和實際操作的介紹，力圖使中小學圖書館工作人員通過本書的學習，能全麵了解圖書分類學知識，掌握《中圖法》的使用方法和技術。
本書在編寫過程中，得到了南京師範大學朱同同副研究館員的指導和幫助，《中小學圖書情報世界》的袁華主編等對本書的編寫提出了寶貴的意見和建議，在此謹表謝意。
由於時間倉促，編者的學識有限，疏潛心不足之處，敬請諒鑒和指正
王良鵬2003年7月28日