天級班的學生們都睜著一雙大大的眼睛跟著舞艾卿的視線來回移動，教室裏一片寂靜，仿佛能聽見一把機關槍正對著他們，嗒嗒嗒的一陣瘋狂的掃射。
不明所以的學生們紛紛猜測，“呐，你說小舞老師這一副餓狼撲食的模樣，是要鬧哪樣啊？”
“呃！——估計是刺激過了頭，瘋了吧！”
“我看也是，你看她的眼睛，瞪的圓溜溜的，眼鏡片都快要被頂掉了……”
“等等，我怎麼覺的剛才她看我的眼神，就像鬼子進了村，看到花姑娘般那樣的狂熱，怎麼看怎麼覺得有種貞操不保的感覺呢，嚶嚶嚶……”
“切！滾你丫的！就你……哼！”隻見眾人一致回頭翻了翻白眼，齊聲道。
“……”教室又恢複了一片寂靜。
“喂，喂，看，你們快看，小舞老師在幹什麼？”突然猶如一粒小石子投入了平靜的湖麵，某個人失聲喊道。
唰！——整齊劃一的動作。
嗬！——如果把此刻眾人的視線比作滿弓上的羽箭，那麼舞艾卿就是那萬箭穿心的活靶子。
在眾人目及之處，舞艾卿此前的狂熱情緒，猶如台風過了境般的消失的無影無蹤，唯剩下的隻是那無窮的失落感。
她努力的平複了下自己複雜的情緒，長長的深呼吸了幾次，力求將自己已經嚴重歪樓的頻道調回到正常的教師頻道上。
然而破功隻在一瞬間。
隨意的一瞥，舞艾卿忘記了沒有見到“F4”的失落感，轉頭進入了“名偵探柯南”的模式，盯著教室後麵的那麵玻璃牆好奇不已。
舞艾卿一向具有執著的探究精神，對於好奇的事物尤甚，比如昨天餐廳內對冷離夜被拋棄的可能性進行了各種猜測，又比如今天教室後麵那麵玻璃牆的研究。
此時的舞艾卿已經忽略了周圍的一切，陷入了自己的重重猜測之中，不自覺的走下了講台，直奔著教室的後麵而去。
起先是摸了摸，再是敲了敲，然後朝玻璃牆重重的哈了口氣，接著又擦了擦，最後是理了理頭發和衣服之後，才重新回到了講台上。
這時，不妨暫停一下畫麵，對舞艾卿的這一係列動作，我們來進一步分解說明一下：一開始的摸和敲是為了確定下那麵牆是否真的是玻璃做的。（作者：小舞你個白目，那牆一看就是玻璃做的，還用的著摸了又摸，敲了又敲。小舞：作者大大，俺隻是好奇本是舞蹈室的道具怎麼會被移到這裏來了，俺懷疑是不是你又亂入了……）而後麵的舉動，我想各位愛美的人兒都有過這樣的經驗，特別是在麵對鏡子的時候。
同樣的，跟眾多的愛美人士一樣，舞艾卿特別的注重著裝這方麵，隻不過有點小偏差就是了，比如她現在的打扮。舞艾卿是這麼解釋的：做老師就要有老師的樣子，著裝很關鍵，特別是對青春萌動期的孩子們來說特別重要。（這裏悄悄地插一句：有這樣的想法是正確滴，可是你即使時代感錯亂，也請搜搜度娘啊親，再不行問問你身邊同齡的朋友也成，可你竟然挑了一位品味快作古的老大媽，是要鬧哪樣啊？鬧哪樣？）
不過說實話，雖然舞艾卿現在的品味是有那麼點兒獨特，可她本身骨子裏的東西是怎麼也抹不去的。單從她這一身衣服的質量（純手工定製）就可見一斑，要不然早在她第一次穿上這身套裝的時候，就該被她拋棄了。
記得閨蜜夏圓圓曾評價舞艾卿現在的裝扮，笑她總體上可稱之為“禁欲係的修女”。為何這裏要用了一個“可”字呢？咳，這還得回頭說說舞艾卿的身材了，那真真是典型的“S”型曲線呐，增一分或減一分那都是敗筆啊有木有。想象一下，如果將襯衣領口的兩個扣子解開，再將西服裙子修短到下臀處，本是老土的女人一秒鍾化身為性感女神啊有木有，也難怪夏圓圓那時候笑的那麼奸。
不過後來，夏圓圓之所以沒有阻止舞艾卿這樣糟蹋自己的容貌和外表，是因為她很能理解現在的她。有時候想想，也許這樣也好，何必去強求那些已經遺忘的美好。隻不過有時候不禁又有些替某些無法走出回憶的人感到歎惜罷了。
作為一個旁觀者，夏圓圓就像一個內心滄桑的老人一樣回憶著，並深深的感到歎惜。