犯錯誤，是青春期的特權。青春期是一個獨立的時期，叛逆是必然的表現，因為要展現自我，挑戰權威，“犯錯誤”是一種打破固有秩序的體現。
青春是如此美麗
經常，當魯魯發現我正滿懷欣賞地望著他時，他會嘿嘿一笑，用我的口氣說出一句：“風華正茂！”那種自得又愉悅的表情令我無限憐惜又感動。他那種自信是發自內心的，那種自我肯定、自我欣賞，讓我也情不自禁被感染。
回想在我自己年輕的時候，似乎很缺乏這種心情，很難從內心裏感覺自己風華正茂，為自己自豪和喜悅，反而經常有種壓抑和自憐。
一般人的青春常常是以一種“強說愁”的基調進行的，但在魯魯身上，我看到真正的樂觀、開朗、自信、愉悅，似乎在他這裏青春才真的是一股充滿活力的清流，生機勃勃而又美麗，不像我們的青春，雖然有活力，卻常常是野蠻而紛亂的，充滿破壞力。
魯魯的青春更有建設性，更有包容力，更有孕育的性質，這大概是時代的特征。他們不僅長在豐衣足食的年代，在精神上也受到更多的尊重和關愛，所以他們的內心更加坦蕩和豐厚，就像沒有經過摧殘的森林，各種生命都蓬勃地生長著。
進入高中以後，魯魯已經是個身高一米八幾，滿臉青春痘的大男生。除了一貫的淡定，他突然就變得激情昂揚，整個身心煥發著澎湃的活力。他一連做三節課數學題，可以做得“太爽了”；在食堂一邊吃飯一邊背托福單詞，會“有種風騷的感覺”；考ＡＰ 一口氣報了三科，沒想到風險，隻覺得“傲視群雄，太有優越感了”……
他用“激情”“爽”“瘋狂”“風騷”“優越感”這樣的詞彙來形容學習，可見學習對他來說已經不是一個負擔，而是一種刺激，是荷爾蒙的一部分。這是一種最強勁的動力，按弗洛伊德的說法，一切創造性活動都與荷爾蒙有關，學習能學到讓荷爾蒙爆發的程度，那真是太可怕了，不可阻擋啊。這也是為什麼一些男生在青春期會突然發力，成績飛躍直上的原因。當然，如果荷爾蒙的能量用在了錯誤的地方，其負能量也是很可怕的。在學習中就能體驗到能量爆發，愉悅而充實的感覺，那學習是一件多麼痛快的事。
除了學習，他們班上的每一個同學都在積極參加社會實踐活動，有的做公益，有的參加社團活動，有的進行藝術創作，還有的體育能達到參加國際比賽的水平。他們的青春之豐富，讓我不得不感歎，這才是青春啊！
每周回家，他仍然會上網，但玩遊戲的熱情已經下降，更多的時間是在查資料，看電影，聽歌，和同學聊天，在鍵盤上打字到深夜，保衛他們學校，和別人論戰。
他有熱情去長城向中外遊客介紹扶貧公益項目；他有勇氣去參加聯合國青年大會的選拔；他會把美國《獨立宣言》抄下來送給他爸，作為父親節禮物。他寫道：“以上便是《獨立宣言》中關於人類權利和政府作用的論述。我認為這其中的精神是人類之所正應具備的，我們家人也是如此。所以我將其寫下，一是作為給老爸的父親節禮物，二也是為了勉勵咱們一家人。”我讀罷熱淚盈眶，好男兒已經長成，青春是如此美麗，生命是如此美麗，禮讚吧！
男孩的成年禮
澳大利亞教育家史蒂夫·比達爾夫在《養育男孩》一書中講到拉科塔族印第安人男孩成年儀式。
在這個部落，男孩１４ 歲左右就被送去參加“幻象探索”，或者說啟蒙測驗。
他們被送到山頂，不吃不喝，等待由饑餓引起的幻覺出現。幻覺中將有一個人帶來精神世界的預言。他們在山上能聽見叢林中的獅吼等野獸活動的聲響，經曆種種心理上的考驗。當然，這些聲響實際上是部落裏的男人發出的，他們會在暗中保護男孩。
當男孩戰勝困難，最終回到部落時，部落會舉行儀式來慶祝他的勝利，但在之後的兩年時間裏，他不能跟母親說話。
這之前，拉科塔族的孩子都是住在母親的帳篷或棚屋裏的，就睡在她們身邊，母子之間關係非常親密。“拉科塔人認為，如果孩子剛剛邁入成年就跟母親說話，那麼他將再次掉進女人的世界裏，永遠也長不大，因為重返童年的吸引力是巨大的。”
兩年後，族人會為這些年輕人和母親們舉行一個重聚儀式，但此時他們已經是男人了，能夠以男人的方式與母親相處了。
這實際上是一個成年儀式，將男孩徹底從母親身邊分離出來，使之成為一個真正獨立的男人。
青春期之後，孩子就應該有一個“分離”的過程了。“青春期”實際上就已經意味著成人，從動物學的角度，就已經具有生育能力了，不再是被養育者，而是要養育自己後代的成熟個體了。我們可以反省一下自己，我們會用這樣的視角去看待孩子嗎？
其實，不僅是孩子，父母也需要這種分離，即使不能如拉科塔人那樣徹底，至少在心理上，我們不能再期待孩子與我們密不可分。男孩到了青春期，如果還和幼時一樣，時時依偎著母親，什麼事都向母親訴說——很多母親可能正為此而驕傲，心裏感到甜蜜幸福——那絕對是不正常的！
男人和女人建立關係，終身都受著他童年與母親關係的影響。男孩和母親的關係，會一直深刻地影響他一生，無論將來和妻子的關係、情人的關係、異性朋友的關係，還是和女上司、女同事、女客戶的關係，他的感情生活中，會一直有著母親的烙印。
拉科塔人的和諧就在於，童年他們受到母親足夠的照料，母親給了他們安全感，他們內心安定而愉悅，對女人以及這個世界，有著本能的信賴；但成年的時候，又能脫離母親而獨立，不再受其束縛，讓自身的能量得以充分發揮。
我們社會中許多家庭則與之相反，孩子該受到嗬護時沒有受到嗬護，該獨立時又沒有獨立，他們一生與女性的關係都充滿著焦慮、緊張、不信任。童年時“怕失去母親的愛”，青春期“怕受到母親束縛”，投射到成年後與異性的關係中，那就是一方麵總是懷疑對方的愛，沒有自信，沒有安全感，一方麵又害怕對方的愛，怕受到控製，失去獨立和自由。這種矛盾，使得他們無法與異性建立信任、尊重、關愛、有責任感的和諧關係，家庭生活就會出現很多問題。
青春期就該離開家
我在體校時就經常想，我幸好離開了家，父母那些不好的性格對我影響沒有太深。現在想來也是這樣，幸好我與家的關係不是很密切，從１２ 歲開始，我就離開家了，他們對我的影響有限。這之後主要是我自己成長，這對我來說更好。
動物到了青春期都要離開家的。青春期是以性成熟為標誌，性成熟則意味著到了繁殖的時候，繁殖是必須自己去完成的。人類到了青春期，還被稱為少年兒童，還在父母的羽翼下接受教育，這真是個悲哀。
我自己在青春期的時候是十分痛恨這一點的，真希望自己是個動物，可以無拘無束。
人類做不到像動物，但我們可以盡量減少對孩子的束縛，讓他離開家就是好辦法。雖然離開家還是要受管束，但受外人管束與受父母管束不同，外人管束不像父母管束那樣無微不至。管束太嚴的家庭，孩子在家完全沒有私人空間，從生活到心靈，一切都要受幹涉，但學校管束終歸是集體性的，不可能具體到每個人的每時每刻，所以還能有一些自己的空間。有很多父母不希望孩子去讀寄宿，理由就是學校不可能像家裏這樣管得細，殊不知，管得越細，孩子自己的空間就越小，自己成長的可能性也越小，生命力就越弱。
還有，學校的管理者畢竟是外人，孩子不滿意可以不服他，可以私下裏詛咒他，可以反抗，發泄自己的情緒。但對父母卻很難，對父母不滿你很難反抗，哪怕隻是在心裏詛咒，都會有一種罪惡感。假如反抗一旦發生，對父母和孩子都會產生很大的傷害，可能事情本身不大，但這種反抗的情緒卻會讓父母失控，導致更大的衝突。我們的文化不允許反抗父母，再加上“愛”，使得彼此之間關係很複雜、很糾結，難以簡單處理。哪怕是一些原本簡單的事，有了“愛”的參與，也變得說不清了，有了許多掩飾和偽裝。不管是不是真愛，一旦孩子對父母的愛說“不”，那就是不得了的事，就必定會惹出軒然大波，鬧得家無寧日，每個人都覺得受傷，沒有一個人得到好處。既然如此，孩子也學乖了，對愛隻有服從，隻有在心裏盼著早點長大，好離開這個家。雖然離開以後也會懷念，但如若讓他回到從前，他是不願意的。
任何愛的關係中，都不會隻有愛，或者隻有恨，而是愛恨交織的。家庭遠比社會殘酷，當然，也比社會溫暖。對於任何人來說，家都是一個最根本、最重要，同時也是最微妙的社會，我們一生都陷於這個社會中，不能自拔。
動物的社會生活主要就是家庭生活。人其實也一樣。
兒子在向青春走
放學接魯魯時，一個女生來告狀，說魯魯罵她二愣子。這學期魯魯已經是第二次因為類似的事情被告狀了。
以前魯魯一直是乖娃娃形象，老實、內向、膽小，我一直怕他被人欺負；這學期突然就變了，頑皮、強硬，有了欺負別人的舉動。
一路上我批評魯魯，他卻很不服氣，說別人也罵過他，他就是要罵回來，罵得贏就罵，打得贏就打，反正就這樣。“明天我還要罵她，她有本事就來罵我！”我還管不住了？！我加大了批評的力度。他眼裏含著淚，嘴是一直鐵硬著，氣狠狠的，說到最後，扔給我一句話：“你又不了解，你來摻和什麼？！”
我一時真還無話可說。是啊，我確實不了解，我又不是他！我突然感到自己的無力。兒子確實大了，不再是個小男孩，有點男人的味道了。
男人都好鬥，都有暴力傾向，男人的規則和女人不一樣。我是女人，我並不了解男人的世界，不了解他們的活動，不了解他們解決問題的原則和方法。我沒有發言權。一個雄性的世界，天然就是由衝突和力量構成，充滿著粗野和殘酷。
兒子正在邁向的，就是這樣一個世界。
在我自己的成長期，我是沒有遇到類似困惑的，我絕不會因為攻擊行為而受到批評。女生的困惑和男生不一樣。
我沒有再批評他，一路和他閑聊。他說，這段時間好像很想打架，久了不打就有點不舒服。我嚇了一跳，問他是怎麼打的。他說就是和同學推來推去，用腳踹，你踹我，我踹你，雖然有點疼，但是覺得很刺激。他說話的神情，真的是很興奮，當講到如何把對方逼到角落裏去踹時，簡直有點手舞足蹈，眼睛都在放光。
我突然想起電視裏的《動物世界》，一些年輕的動物彼此追逐著、衝撞著，在打鬥中玩耍、在玩耍中成長。它們似乎有著無限的精力、無限的靈巧，以及無限的欲望——當它們不再躲在窩裏，等著母獸給它們帶回食物，當它們衝向原野，開始這種衝撞和打鬥的時候，它們就不再是幼獸，青春期來了。
再過二十天，魯魯就滿九歲了。
他的個性中，已經有了爭鬥欲，或許這就是一個雄性的本能，陽剛之氣正是始於此。這是件好事，隻是他還不懂得控製自己。我隻能告訴他一些很原則的道理，我說：“你長大了，有力量了。力量要令人尊敬，不要令人討厭。”
其實，人生的原則很多，我所讚賞的未必都正確，就算是正確的，兒子也未必聽得進去。人生的智慧不是聽來的，要靠自己感悟，往往是自己經曆了，才能懂一些事。我們誰又不是這樣走過來的呢？
兒子長大了，他會有自己的世界，我們做父母的，不管在岸上如何著急，如何大喊大叫，在水中遊泳的是他自己，我們起不了多大作用。想想我們自己當年是如何對待父母的苦口婆心，就會明白我們的孩子也不會全聽我們的。我們因為不聽老人言，是吃了很多虧，但不是也走過來了嗎？失敗是必要的，吃苦是必要的，所有的一切都是必要的，生活本來就是如此，痛也是一種感受，你不能隻要陽光不要寒風。
所以我不打算過多地教訓他。兒子，正在向青春邁進的兒子，他會自己走。