20世紀90年代初北京西直門附近某四合院內。
“不可能！絕不可能！怎麼可能？”雖然武鵬不願相信，但是看著手上厚厚的研究報告上的數據以及下麵老師的簽名。武鵬抬起頭看了看坐在對麵默不作聲的老師，他想說點什麼，張了張嘴，又不知道說什麼。索性點了根煙抽了起來，大口大口的抽。
“武鵬!你為什麼不反駁我？你仔細再找找看，看我這次有沒有錯誤？”K博士看著自己的學生平靜的說道。K博士多麼想武鵬也像以前一樣能找到自己報告上的錯誤，可是看著麵前煙霧繚繞的學生，他知道武鵬沒有找到，因為他自己也反反複複找了。其實K博士真的很希望自己這次錯了。
不得不說武鵬是自己最得意的學生。不為別的，就因為以前自己每期在報上發表的學術論文到第二期都有人跟自己唱反調，每次都能找出自己的錯誤論點，並加以改正。這個人就是武鵬。對於這樣的年輕後生K博士很欣賞。一年前K博士美國的老同學G邀請他一同做一個物種發源的研究，K博士帶上了武鵬做副手。經曆了9個月時間一行人跑遍了7大洲，能帶回的可研究的東西卻沒有幾件。其中一件在西藏發現的水晶石倒是讓K博士和武鵬感覺不可思議。
這是一塊圓形的水晶球，外直徑約十公分，內直徑約八公分。大家可能要問了，外直徑，內直徑，難道不是實心的麼？這也是K博士和武鵬他們奇怪的地方，它是空心的。水晶晶體沒有一絲雜質，表麵沒有打孔或粘合，通體堪稱天衣無縫。空心的地方被白色霧狀體充滿，就像我們抽一口煙，然後把煙吹到了白色的玻璃瓶裏一樣。但這個是水晶不是玻璃（這個很容易檢驗），裏麵的白霧應該也不是尼古丁。
最初K博士想用打孔器或直接用鋸子把它打開，看看裏麵到底是什麼。旁邊正在擱置DV機（拍攝視資料）的武鵬卻忽然提出了反對意見。“老師，我們得到某一件東西的時候，是實體的就要去掉一點東西取材研究。認為裏麵裝著某些東西，我們就要打開研究，這個方法是正確的麼？我怎麼感覺這個水晶球和裏麵的煙霧本來就該是一個整體的東西，隻有這樣才能發揮她的作用。如果我們把他們分離開，可能就乙點作用都沒有了。”“那你說應該怎麼辦？總不能我們倆就這樣幹看著它吧！我們把它分開知道裏麵是什麼東西後說不定就能再造一個。”K博士關掉打孔機說，“你有辦法往一個玻璃球裏充進東西，然後不留痕跡的把它閉合上麼？”武鵬看著水晶球對K博士說，“沒有。”K博士索性扔掉了工具等著武鵬的注意，K博士知道武鵬這個時候可能已經有方法了，他總是有很多想法的。
“老師，你說它會不會是一種載體，需要一種東西引導，然後它就會發生作用。”武鵬突然想到了磁帶，碟片或者U盤。
K博士想進了各種方法也沒有發現水晶球的秘密，就這樣水晶球在K博士的桌子上放了半個多月。
況小月吃過晚飯後躺在床上想著老師今天在課堂上做的實驗，感覺好神奇，可惜自己當時沒看懂。“唉！要是能自己親手做一遍肯定就能明白其中的原理，可是還要去老師那裏申請工具，被別的同學知道了多不好意思啊！我可是一直被譽為才女的，怎麼辦啊？”況小月泄氣道。“艾！爺爺窩裏有實驗工具啊！我怎麼這麼笨！哈哈！”況小月想到這裏興匆匆的朝K博士臥室跑去。
“小月！怎麼了？”看著孫女跑進自己的臥室K博士笑嗬嗬的問道。“爺爺！今天我們老師做的實驗我沒看懂，弄不懂我可睡不著，這可是受到了您的遺傳哦！所以我想用下你這裏的工具親手做一遍，嘻嘻！”況小月說話的同時也沒管爺爺同意沒有便自顧的找起了東西。自己這個孫女從小寵慣了一直都這樣，K博士將水晶球放進盤子中準備離開，留孫女在這專心的做實驗。“呲溜！”“咦！這是什麼東西啊！真漂亮！”況小月看著盤子中正旋轉的水晶球驚訝道，“你剛才沒碰它？”K博士扭頭看見水晶球在盤子裏旋轉，再看看自己的孫女站在離桌子很遠的地方不可思議道。“你剛才拿的什麼？”K博士接著問自己的孫女。“磁鐵啊！諾！哪裏還有一塊兒”小月指了指桌子疑惑道。“哈哈！我知道了，竟然是這樣引導的！”K博士快步衝到小月身邊搶過磁鐵，K博士將其中一塊磁鐵平放到N級對著水晶球，然後又將另一塊S級對著水晶球緩緩旋轉。水晶球竟然跟著磁鐵慢慢轉動了起來。水晶球怎麼會有磁性或者說水晶怎麼會是導體？除非水晶球裏麵的霧狀體有磁性。