從這個意義上說，如果在此前一段時間裏，在新聞學學科地位受到嚴重衝擊的情況下，我們要把“保衛新聞學”作為自己的主要任務的話，那麼今天，在新聞學學科地位已經得到確認並在不斷鞏固的情況下，“發展新聞學”應當成為我們更加迫切的任務。
二、新聞學學科發展的原則和方法
一門學科的發展需要借助正確的原則和方法。筆者認為，堅持在繼承傳統的基礎上發展、堅持在學習借鑒的基礎上發展、堅持在理論創新中發展、堅持在科學與人文精神的觀照下發展、堅持在馬克思主義新聞觀指導下發展，是今後我國新聞學發展需要堅持的正確的原則和方法。
（一）在繼承傳統的基礎上發展
新聞學的學科發展有一個曆史積累和延續的過程，在這個過程中許多優良的傳統得以不斷積澱和傳承。因此，今後新聞學的發展仍然需要繼承以往新聞學研究中所積累的一切優秀成果，要在繼承傳統的基礎上開辟創新發展之路。
我國新聞學發展中的傳統繼承，尤其需要注意分清哪些是我們原先的工作傳統和學科理論中應當繼續保持和發揚的東西，哪些是應當加以更新和替代的東西。要注意防止出現無視傳統的傾向，更要避免出現隨意顛覆傳統的傾向。
無產階級新聞事業自誕生以來，經過一百多年從馬克思、恩格斯到列寧、斯大林，再到以毛澤東為代表的中國共產黨人百餘年的長期實踐，逐漸形成了自己的工作傳統和學科理論。特別是中國共產黨的新聞事業，經曆了戰爭年代和社會主義革命、建設以及改革開放和現代化建設時期的豐富實踐，在不斷總結自身經驗和教訓的基礎上形成了自己特有的工作傳統和學科理論。這些都是我們新聞學理論體係中的重要內容，我們應當很好地加以總結並將其作為財富繼承下來。例如社會主義新聞事業作為黨、政府和人民的耳目喉舌應當堅持為人民服務、為社會主義服務、為黨和國家工作大局服務；堅持黨性原則；堅持正確輿論導向；堅持團結、穩定、鼓勁，正麵宣傳為主方針；堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活；堅持全黨辦報、群眾辦報和走群眾路線；堅持實事求是、調查研究和真實性原則；堅持開展批評和自我批評，搞好輿論監督；堅持講求宣傳藝術，注重傳播效果，遵循新聞規律，等等。這些工作傳統和理論觀點都是應當很好地加以繼承，並在以後的新聞實踐中繼續堅持和運用的。
（二）在學習借鑒的基礎上發展
新聞學的發展離不開對人類文明成果的學習和借鑒。積極學習和借鑒一切人類文明成果是新聞學發展的必然選擇。
在世界新聞學發展的曆史進程中，西方新聞學、資產階級新聞學是先於我們的新聞學產生的。它們在揭示新聞傳播的一般特征和普適性規律方麵作出了積極、有益的貢獻。其中許多內容迄今依然具有一定的理論價值和實踐意義。像新聞價值理論、社會責任理論、客觀公正報道原則、受眾興趣與需要原則、新聞倫理規範、新聞法製規範、新聞自由思想、新聞業管理和經營思想，這樣一些反映新聞專業品質和體現新聞專業理念的理論觀點等等。這些理論觀點有助於我們更好地理解新聞的本質特征和新聞傳播的一般規律，從而豐富新聞學研究的內容，同時也有助於維護新聞學的學科地位，增強新聞學的學術品位，因此都值得我們學習和借鑒。
劉少奇在關於新聞工作的一些講話中多次提出要向資產階級學習的問題。他要求新華社要學習西方通訊社的客觀報道手法，力求使我們的新聞報道做到客觀、真實、公正、全麵，同時又要體現出自己的立場。
近些年來我們在新聞學研究中一直在注意學習和借鑒外來的一些理論成果，例如傳播學、信息論、係統論、控製論等許多西方新興學科的知識原理和研究方法都被運用到我們的研究中，成為新聞學發展的重要依據，並且有些內容本身還成了新聞學研究成果的一部分，一批新聞學交叉和邊緣學科的產生就是例證。
當然，在學習和借鑒的過程中，我們要注意弄清西方新聞學中哪些是值得我們吸收和借鑒的有益的東西，哪些是不符合我國國情，對我們的實際工作沒有益處的東西，哪些又是完全體現和代表西方國家特有的價值觀的東西。在介紹和闡釋這些理論觀點的時候，要注意按照辯證唯物主義和曆史唯物主義的方法來分析與論證其形成背景、理論內涵、應用價值及曆史局限，真正做到“學有所值”，“為我所用”。