接下來的一天，白天的日常繼續，不過早上老教授的課我卻被吸引住，開始認真聽了起來。老教授終於不講社會了，開始講起的知識。包括的生理結構，社會構成和科技水準。
這關係到以後我要怎麼毆打小怪獸，所以就認真聽了一早上。
其實我早就已經對有所了解了，但從書本資料上獲取的資料有時候確實不如老師講得多。說到，其實也是和人類一樣的社群生物，它表麵上看上去雖然像是各種蟲子，但它本質上還是有著和人類一樣的文明屬性。
所以的界定不是生物，是一種外星文明的單獨生命個體是類似水母的生物，擁有對的環境感知器官，初步研究表示也擁有和人類個體一樣擁有完備而獨立的思考方式，在社群上，也有和人類一樣的社會分工和階級意識。
他們的生活環境是水，通過攝取海水內蘊含的氧氣和無機鹽來進行新陳代謝，進食水生魚類和藻類。在關於水和空氣的問題上和人類正好相反，人類無法再水中呼吸，但離開水和接觸大濃度氧氣也會掛掉也擁有科技，不過的科技和人類不同。人類通過利用各種基礎學科和工業母機製造出戰艦大炮或者是生活用品，而則通過“生長”的方式來製“長”出戰艦或者是生活必需品，然後再將那些物品作為外衣，“穿”在身上並且控製會收集各種資源，通過他們的生物科技文明，使得那些資源在受控的情況下分解、消化，最後長成需要的“服裝”，“戰機”和“戰艦”。當然通過“生長”製造物品的方式也不是想怎麼生長就怎麼生長，那些“生長”出來的東西，同樣要遵循基礎科學定理。
所以群社內部存在著分工明確的科技研究部門，甚至是文化傳播，娛樂部門。所以聯盟沒有把當成是外星生物，而是將其作為一個侵略文明來對待。在官方解釋中侵略地球的原因，是它們的居住地因不知原因被毀掉了所致。
地球海洋占地球麵積的百分之七十多，所以，地球自然就成為了理想的居住地在成功入侵地球，讓人類背井離鄉之後，就對地球環境進行了一係列改造。現在的地球海洋變成了紅色，正是對地球環境改造的結果。從目前猜測的情況來看，是在海洋中開發了他們的“耕地”，並種下了適合他們的糧食。
今天的課程就講到了這裏，下午又是進行各種he?e布置的項目進行研究，不過今天米蘭出現了，讓我對尼斯洛克係統進行了一番深入的模擬。並且他透露，在幾天之內，東湖號將會被改造完畢，那時候我就要駕駛東湖號進行試航。
好吧，這說起來還真是有點期待。
接下來就是關於he?e幫我研發那一套作戰服的事情，he?e的科學家們已經對我下了最後的通牒，如果我再不拿一些改良建議，它們就會開始定型了。不知道為啥，相對於東湖號的試航，我卻更在意那套作戰服……於是在得知這條消息後，我便開始頭痛起來。
但這時候，似乎專家就出現了。
艦長大叔發來短信，說他的戀人的堂妹——那叫安麗特-蘇納斯的少女來芙蘿迪婭了！