全麵的信息是做出有效評價必不可少的條件，但是，鑒於生命教育的複雜性以及有限人力、物力等，需要注意以下要求：信息的全麵性、可靠性以及有效性。
（三）評議評分
如果說收集信息是評價階段一項具有基礎性意義的工作，那麼，評議評分就是一項具有關鍵性意義的工作。在某種意義上，它可以說是評價活動的核心所在。因為對於學生所做的評價是否正確，直接影響到其以後的發展。
（四）彙集整理
彙集整理是評價過程中一項具有全局意義的工作，它直接影響對評價結果的分析與處理。因為評價資料的準確與否直接關係到評價結果，所以對準確性的要求比較高。因此，評價資料的彙集與整理必須做到迅速、準確。
參考文獻
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