用心去陪伴孩子，而不是心不在焉地應付孩子，隻有真正地陪伴他，孩子才會感到愛的溫暖。陪伴是母親給學生最好的禮物，因為母親是孩子的第一任老師。
很多家長生完孩子後，把孩子交給老人，自己忙工作去了，這其實是最大的誤區。
有些家長雖然和孩子住在一起，給孩子提供最好的物質環境，找人照顧孩子，經常給孩子買上一大堆禮物，表示對孩子的歉意，這都不是孩子所期待的。
孩子期待的，家長未必知道。家長隻有讀懂孩子，才能與孩子快樂共處。
作為家長，也許你的工作很忙，也許你日理萬機，也許你是個成功的人士，但這些都是不你不陪伴孩子的借口。
無論你的工作有多忙，下班後就應該盡量多和孩子在一起，放下電話，關上手機，陪著孩子一起放鬆，和孩子一起做遊戲，聽孩子講講學校裏的見聞，講講班裏發生的故事和笑話，聽聽孩子的胡思亂想，聽聽孩子的吹牛，也許孩子的胡言亂語不切實際，但也要用心去傾聽。
不要把這些事無限的後推，以為以後還有很多這樣的時間，要知道，孩子的成長是不能等的，也就是在一轉眼的機會，孩子就會長大成人了，所以，要珍惜和孩子相處的每一天。
一）不陪伴孩子成長是無可挽回的錯
我曾陪著朋友趙女士到送孩子出國留學，在眾人的眼中，她的一切都叫人羨慕，事業成功，孩子優秀，一切都很完美。
但在孩子即將赴美的前夜，她與我長談了一夜，我才知道她有很多遺憾，最大的遺憾是在孩子成長的過程中，沒有陪伴孩子，沒有盡到母親的責任。
我一直以為自己是個很有能力的人，年輕時候，把一個小公司搞成了當地最有名的大公司，那時候，我把大量的精力用在工作上，卻忽視了孩子的成長。
孩子小時候，我沒有時間管他。當時我認為孩子隻要吃好喝好，被照顧好，就能健康地長大。所以我生下他後，就把他交給老人照看，孩子的奶奶對他非常溺愛，嬌寵，捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了，對孩子關心的無微不至。
別人家的孩子上小學的第一天，都是父母領著去報道的，可是那一天，我特別忙，沒有抽出時間陪孩子，我便安排秘書領著孩子報道去。孩子小學畢業前的家長會，我正在外地出差談項目，連開家長會的消息也不知道，所以也錯過了。別的家長都有孩子入校，畢業的記憶，可我的大腦對此卻一片空白。
我每天忙於工作，公司的快速擴張，要求我要不斷地適應各種陌生的環境，適應各種前所未有的壓力。我對孩子的經濟要求有求必應，花錢把孩子送到重點學校，以為隻要孩子接受到最好的教育，成績自然就會上去。結果他在學校裏結交了一幫富貴子弟，講究穿戴，學會了攀比，學習成績卻不見起色。
孩子的奶奶隻能保證孩子的衣食無憂，至於孩子的學習成績，性格培養，卻鞭長莫及，愛莫能助。孩子在無人管束的環境下，像野馬一樣成長，性格變得兩極分化，一方麵任性叛逆，另一方麵非常敏感，內向，還有些懦弱，對學習不自信。
有個階段，孩子特別逆反，不遵守學校的規定，留著長頭發也不剪短，對我的話非常抵觸，處處和我對著幹，把我氣的暈倒在地，他也離家出走了幾次，那時候，我們之間關係非常緊張，差點斷絕母子關係。
現在我才知道，原來孩子正處於青春期。在這個關鍵時期，我除了生氣，和孩子對著幹之外，打他，罵他以外，竟然從來沒有想過如何對他進行正麵的引導和教育，我是個不合格的母親。
一年四季，我都在加班加點的工作，唯獨忽視了陪伴孩子成長。我把自己的時間給了工作，給了競爭對手，給了員工，給了所有的人，唯獨最心愛的，相依為命的兒子，卻沒有在我這裏分到多少時間。在孩子的成長過程中，我和他在一起的時間很少，由於過多地投入工作，忽視了孩子成長中關鍵的幾個時期，也忽視了孩子成長中最精彩的環節，轉眼之間，孩子就長大成人了。
現在孩子拿到了美國大學的錄取通知書，馬上就要走了。這時，我才發現，其實我完全可以不用這麼忙，公司經營進入穩定的時候，我有很多的時間和精力去陪孩子，但那時，我滿心都是把公司的規模擴大，再擴大，卻從來都沒有多用點心給孩子。
一切都晚了，孩子就要徹底離開家，開始新生活。從此他就不再屬於我了，我剩下的工作就是努力掙錢，然後給他寄去，保證給他提供充足的教育資金和生活花銷。
她滿眼淚水，徹夜未眠，和我平時所見的那個精明強幹，野心勃勃的女強人判若兩人。她的兒子，眨眼之間已經長大成人了，也許在孩子記憶中，總是不在身邊的母親像個虛幻的影子。
我不斷的勸慰，但她的痛苦絲毫沒有減弱。
她說：“以前總以為把公司做大，給孩子掙錢，掙足夠的錢，是最重要的事。現在，兒子馬上就要離開家了，我才突然悟道，當時的我多傻啊，沒有意識到孩子的成長如流水一般，一去不複返了。孩子的精神成長遠遠比物質成長更重要，況且，以犧牲孩子的成長為代價的成功，不是真正的成功，我的人生有很多的缺陷。如果可以重新選擇，我會用心陪伴著孩子長大。隻有陪著孩子一起成長，人生才會圓滿。”
和她談完話後，我的心裏一直很沉重，這是個教訓，雖然她和孩子同住一室，但她卻從來沒有拿出時間給孩子，雖然母子共處一室，但卻像個陌生人一樣，沒有任何交流。她不知道孩子在想什麼，孩子經常被忽視。
等著孩子離開她的時候，她才意識到為時已晚，她的人生充滿了缺憾。該陪伴孩子的時候，忙事業，等著有事業了，孩子也不需要你的陪伴了。
遺憾的是，人們總是不斷地犯著同樣的錯，由於工作忙，由於各種原因，沒有時間管孩子，到孩子大了，卻發現他在成長中所有的精彩之處都被錯過了。
父母可以為孩子付出一切，一些工作忙的家長給孩子提供最好的物質環境，找人照顧孩子，經常給孩子買上一大堆禮物，表示對孩子的歉意，但他們卻不知道，這都不是孩子所期待的。
孩子期待的是父母在身邊的陪伴，哪怕是父母拿出很短的時間和孩子交流，都會叫孩子感到滿足。
如果父母隻關注孩子的物質要求，卻不肯為孩子的成長付出時間和心思，這就走進了一個嚴重的誤區。要知道孩子的成長不僅僅是生理上的成長，還是情感，心理和的成長。
大部分家長隻重視孩子的身體健康，卻忽視或者無視了孩子的心理健康，在某種意義上來講，孩子的心理成長更加重要。
如果父母忽視了孩子，不去關心孩子的情感需求和教育需求，不去嚐試了解孩子，不去關心孩子的心理問題，將來孩子長大後，肯定會和父母的關係越來越遠，碰到諸多問題也不會從父母那裏尋求幫助。
很多家長遇見了孩子的早戀，遇見孩子的逆反，遇見了孩子走極端，沉溺於網吧，在學校犯了嚴重的錯誤，被老師找上門來，甚至離家出走。這個時候，家長隻會怨天尤人，感歎自己沒有省心的好孩子，感歎孩子的不爭氣，感歎自己命運不濟。但他們卻沒有意識到一切的源頭都是由自己引起的，種瓜得瓜，種豆得豆，當年的因正是由於今天的果造成的。如果在孩子的成長中，多關注，多陪伴孩子，把危險信號消滅在萌芽狀態之中，孩子的成長就會更加健康，就像把小樹苗的枝杈都砍掉，它才會更茁壯的成長。
家長一定要意識到陪伴孩子對他的成長有著重要的意義。千萬不要生完孩子後，把他交給老人，自己去忙所謂的工作了，以為教育是孩子懂事以後的事。
二）放慢節奏陪伴孩子
我遇見很多家長說，現在社會的節奏就這麼快，要是我們再慢節奏，那麼孩子就會輸到起跑線上的。這是一種急功近利的思想，要知道，每個孩子的生物鍾不一樣，生長發育的節奏也不一樣，有些孩子屬於大器晚成的，有些事早慧的，所以，作為家長，要根據孩子的生物節奏進行，而不是違背孩子自身的規律。
很多家長在孩子很小的時候，就買來鋼琴，學習各種知識，但卻沒有掌握叫孩子入門的方法，以至於使孩子產生厭學的情緒，其結果卻是事得其返，這樣做，還不如不教，不如放慢節奏，等著孩子有足夠的能力後再學。
人生是一場馬拉鬆比賽，起跑線上的早一步遲一步對馬拉鬆的結果毫無影響。在起跑的時候，一定要熱身，如果還沒做好熱身的時候就投入比賽，會導致抽筋等副作用的發生，使比賽不能順利地進行下去。
每個孩子的都是不同的，有些孩子很早就學會了說話，走路，但有些孩子很晚了，卻什麼也不會，所以，家長完全沒有必要拿自己的孩子和別人家的孩子比。
有多年教學經驗的老師都有這樣的經驗，在小學初期的時候，很多孩子怎麼教也教不會，成績很不理想，一道題講了很多遍，大部分孩子都明白了，但有些孩子卻依舊似懂非懂，每次考試，孩子的成績都比別的孩子差一大截。家長這個時候會非常著急，和老師商量對策，老師總是安慰說，也許孩子還沒有開竅，到了開竅的時候，成績自然就會上來的。我們要多鼓勵孩子，給孩子培養出好的習慣，創造出寬鬆的學習環境，然後靜等花開。果然，過了幾年後，很多成績不是多麼優秀的孩子很快就追上來了。
這樣的事情很多，所以，家長隻要把自己該做的事情做好就行，到了合適的時間，孩子自然會有個突破。
試想，如果在孩子還沒有開竅的時候，家長揠苗助長，花費精力給孩子補課，給孩子定下考試必須考在多少分之上，在班裏的名次必須在多少名之前，如果達不到，就會有懲罰，其結果必然是父母和孩子的雙輸，更加糟糕的是，把孩子的自信心都給打擊掉了。
到了孩子該開竅的時候，由於沒有信心，也會產生厭學的情緒，即使明白也不願意花費工夫了，這樣的結果會更加嚴重。所以，即使孩子落在了別人的後麵，家長也要讀懂孩子，多多去鼓勵他。
家庭教育的方法要合適於孩子的心理，叫孩子在潛移默化中開心快樂的知道很多道理。教育孩子的方法要適當，要適合孩子的心理。適合於孩子的教育方法可以促進孩子身心的發展。不適合孩子的教育方法，會損害孩子的快樂生活，使得他們產生逆反心理。
作為孩子的爸爸媽媽，一定要知道，在家長正確教育的引導下，孩子會知道很多知識，這些知識並不僅僅隻局限於書本。
鄰居家有個剛剛上學的小男孩，很晚才學會說話，反應很慢，不喜歡多說話，非常安靜。媽媽叫他吃飯，他吃得非常慢，邊吃邊拿著小勺子玩，而且會灑掉很多糧食，掉在桌子上的飯粒，遠遠比吃到嘴裏的多。
叫他洗澡，他坐在浴缸裏就玩，把肥皂泡到水裏，把肥皂盒當成船，有時候，還拿些塑料鴨子放在水裏玩，直到水都涼透了，他也沒有想起來要洗澡。
沒事的時候，眼睛直直地看著窗外，他很喜歡一個人對著天空發呆，腦子裏也不知道想的是什麼。看見外麵的螞蟻，螞蚱特別開心，見到小貓，小狗就拔不動腿。
我挺喜歡這個別出心裁的小朋友，感覺他很開心地活在自己的小世界，無論做什麼事都非常專注，很有自己的思想。然而，他媽媽每次談起他來，卻總是憂心忡忡。
“哎，真受不了，每次看見他漫不經心地邊玩邊吃，我就在一邊按捺不住。雖然知道孩子也能慢慢地把飯吃完，可我卻無法忍受她的慢節奏，真不知道，他的動作就不能快點，再快點？最後我急了，幹脆包辦代替，直接把一大勺子飯菜，直接塞到他嘴裏，叫他趕緊吃，隻有見到孩子狼吞虎咽地吃飯，把飯吃飽了，我心裏才踏實。我最不堪忍受的就是他整天發呆，每次拿出作業本之前，看著天空楞一陣，寫作業的時候，也是慢條斯理地發一會呆。你說發呆多浪費時間，如果把孩子發呆的時間用在學習上該多好，說不定孩子的成績會突飛猛進，直接跑到前麵去。我給他買了那麼多書他也不看。你看鄰居家的孩子，那麼喜歡看書，看了很多書，可他卻好，沒有見他看多少數，天生一副阿呆樣。最無奈的就是，看見人家家裏的貓，非要逼著我給他養隻小貓，養小貓多浪費時間精力，還要給小貓洗澡，喂飯，有這些時間幹點什麼不行？”
這個鄰居這樣說也很正常，她是雙職工，平時工作很忙，回家還有很多家務要幹，像個高速運轉的陀螺一樣不休止的運轉著，麵對的壓力肯定不小。
她對孩子的催促非常有代表性，現在幾乎所有的人都被卷入快節奏的生活中，尤其是在雙職工的家裏，孩子每天早上聽到家長最多的話就是：“起床！起床！快點起床，”，“洗臉，洗臉，快去洗臉。”，“快點吃，再快點吃，要不然就要遲到了。”，“快點寫，再快點寫，你還有很多作文沒有寫完。”，“快點彈琴，快點彈琴，馬上要考試了。”
快速，高效，忙碌，省事，成為家長最基本的生活狀態。幼小的孩子，也不得不適應父母的節奏，否則就會被父母催促。他們的父母也許不知道，大人和孩子的生活節奏完全是不一樣的，孩子有其獨特的生活節奏。大人與孩子的生活節奏，生理節奏以及生命節奏都是完全不相同的。
對孩子來說，感覺最舒服，最順暢，最有利的就是順應自然的生理節奏。如果孩子的生活節奏過快，會影響身體的激素分泌，對身體和心理都會造成損害。
我對鄰居說：你懂孩子嗎？你知道孩子的內心世界都在想什麼嗎？你以為孩子和你一樣，也是個成年人嗎？大家都在強調教育孩子要順其自然，但我們卻恰恰忽視了孩子的自然節奏和生長規律，我們尊崇孩子成長的自然規律了嗎？
“這個？”鄰居愣了一下，說道：“整天這麼忙，哪有時間想這些，況且，小孩子嘛，誰有時間管他想什麼。”
“這麼說雖然你和孩子早夕相處，但並不真正地了解孩子，要知道，孩子和我們成年人是完全不一樣的，法國最有名的教育家盧梭曾經說過，孩子不是縮小的成人模型！他們有著獨特的世界，如果大人把自以為是的東西強加給孩子，去教育他們，肯定是不對的。盧梭主張應該按照孩子的天性實施教育，但家長們往往會背離這一點，他們更願意按照成人的想法和行為去控製孩子的一切，完全違背了孩子成長的天性。”
鄰居有些驚訝，看得出，這些思想從來都沒有在她的腦子裏出現過，在她眼裏，孩子調皮，不懂事，做事拖拉，幾乎一所是處。她並不知道上天給她的是一塊未經雕琢的珍貴寶石，如果精心雕飾，肯定會成為一塊美玉，而她卻把孩子當作一塊不值錢的石頭，沒有用欣賞的眼光看見孩子身上美好的品質。
“其實換一種思路，你會發現你的孩子非常獨特，有著別人所沒有的品質，非常有思想，有見解，喜歡獨立思考，孩子吃飯很忙，也是正常，因為孩子對周圍的一切都報有非常好奇的態度，他的生活節奏就是那樣。你為什麼不讓孩子根據自己的節奏去吃飯，去穿衣？這樣，他會了解自己能幹些什麼。他對周圍各種事物感興趣，可以更好地感受周圍，用自己的大腦去想象，去思考。”
看著鄰居在思考，我繼續說，放慢生活速度，放慢心態，學會欣賞孩子，給孩子更多自由自在的時間，按照孩子天性慢慢成長，也是一種不錯的選擇。
你看，以前的家長總是叮囑孩子“慢慢走，小心跌跤，”“慢慢吃，小心噎著”。你也完全可以停下手上的活，陪著孩子一起放慢生活節奏，抱著欣賞的態度，看著孩子發呆，也許在孩子正在進行思考，也許他僅僅隻是在做白日夢。
孩子喜歡小貓，喜歡小動物，在你眼裏是無趣無聊的事情，但在孩子那裏卻是最大的樂趣，要知道興趣是最大的老師，說不定將來孩子能和法布爾一樣，寫出類似於《昆蟲記》的書？成為一個知識淵博的學者？所以，你完全沒有必要催促孩子，代勞孩子，叫孩子按自己的想法，自己的節奏行事。
“你說的也有些道理，現在我想想，孩子確實有很多獨特的地方，也有很多優點，隻不過是我沒有注意到，更沒有去欣賞他，我有很多地方做的不好，以後得換個思路看待孩子，和孩子一起成長。不過，我的文化程度不高，知道的也不多，會不會沒有足夠的能力，像那些各方麵都非常優秀的家長那樣，培養出優秀的孩子？”
“不要這麼說，要知道，親子教育是愛的教育，隻要用心，有足夠的耐心，即使是最平凡的媽媽也能教出最優秀的孩子。看看我們的周圍，有多少優秀的人才，都出生在最普通的家庭。他的媽媽也許隻不過是最普通的小學教師，工人，甚至隻是一般的家庭婦女，但依舊培養出了最優秀的孩子。更有一些來自於貧困農村的學生，父母都是農民，但他們的成績卻總是名列前茅，在學業上一帆風順，順利地拿到高學位，找到高薪的工作，做出不凡的成績。而我認識很多高學曆，事業有成的家長，他們的孩子卻非常一般。這些富二代，官二代從小過著優越的生活，擁有最好的教育資源，但卻沒有達到父母的期待。並不是他們的智力有問題，而是他們成長的過程中，父母總是專注於個人的事業，他們可以花重金為孩子買名貴的玩具，為孩子請來好的家庭教師，可以滿足孩子所有的要求，但惟獨沒有時間去陪伴孩子長大，他們以為孩子的成長不需要花費多少個人的時間和精力，孩子就會自然地成為他們所期待的那種人。雖然他們具有很高的素質，很高的智商，但卻不了解孩子，不知道如何教育孩子，因為他們根本不懂教育，也不願意用心去學。他們以為生了孩子，自然就會教育的，其實並不是這樣，教育孩子需要家長多用心投入到孩子的成長中去。”
“那麼以後我還真的要多看相關的書，多和優秀的家長溝通，放慢生活節奏，多用欣賞的態度對待孩子。”鄰居認真地說。
“對，開車都要學駕照，家庭教育更不能”無證“上崗，學海無涯，教育更需要家長去用心學習，教育孩子的過程也是家長自我成長，自我完善的過程。現在你有了好的態度，已經具備了一個優秀家長的素質，隻要對孩子多一些耐心，多一些愛心，多用心，采用正確的教育方法，一個平凡的媽媽，也能成為優秀的家長，培養出一個身體健康，性格健全，樂觀自信，積極向上的優秀孩子。如果忽視孩子的成長，即使媽媽的學曆很高，資產雄厚，很有能力，但卻不是合格的母親，也不能培養出優秀的孩子。在曆史上，這樣的例子太多了。”