學習中，時間觀念強、懂得珍惜時間的學生，學習成效好，學習成績高。因為，珍惜時間的人不浪費時間，善於利用時間，他們不是把希望寄托在明日的來臨上，而是抓住今天，抓住現在，從不拖遝，從不推延，能科學合理地安排時間，在有限的時間裏，盡量多做事、多學習。這一切，對提高時間效率，提高學習、效果是極為有利的。相反，時間觀念差、不知惜時的人，他們對可以利用的零星時間，看不到眼裏，讓時間白白從身邊溜掉。他們還把一切希望都寄於明天，不抓今天，不抓現在，結果什麼也學不好，什麼也做不成。正如古人在《明日歌》裏說的：“明日複明日，明日何其多！日日待明日，萬事鹹蹉跎。”
時間是個定數，對任何人都是公正無私的。對於珍惜時間的人，時間將給他以豐厚的回報，讓他盡享成功的喜悅。對於任意浪費時間的人，時間將無情地把他拋到不停轉動著的時間的車輪的後麵，讓他一無所得，追悔莫及。
小朋友們，讓我們珍惜時間，科學地支配時間，學會做時間的主人吧！
第二單元學會上課
第二單元學會上課
第一課課前做好預習
學習是一個漫長的知識積累—的過程，而你在不斷地學才中，要善於發現和總結好的學習方法，其中預習和複習就是非常有效和重要的方法。
每天放學回家後，如果你馬上做作業會很快做完，這時，爸爸媽媽還沒回來，你想做些什麼呢·稍稍休息後，也許預習會給你帶來更多的益處。你不妨用遊戲的心情去預習數學題等等，因為預習隻是作初步的了解和認識。不明白不懂的地方可以再聽老師講。
那麼，應該怎樣預習呢？
1對將要學習的內容，粗讀一遍，不懂之處用鉛筆標明，待課堂上解決。
2劃分層次，找出重點，並將自己的預習情況拿到課堂上去印證。
3把自己的思考和體會，寫在書本的空白處。
4翻扯一下課後的作業，老師在課堂上會講到它們。心靈麵對麵一、評一評：
對照下麵各條要求，自己給自己評分，並填入後麵的括號裏。然後，加出總分，並想一想，你覺得自己的學習習慣怎樣·今後該怎樣改進。
（1）每天做作業時，要先複習，後動筆。
（2）提前預習第二天的主要功課。
（3）每天睡前整理書包，備齊第二天的學習用品。
（4）按時到校；聽到上課鈴，立即進教室。
（5）上課時，不做小動作，嚴格遵守課堂紀律。
（6）聽課時，認真聽講，積極動腦，透徹理解老師講授的課程內容。
（7）課堂上，積極發言，踴躍回答老師提出的問題。
（8）課間適當活動，不作劇烈運動。
（9）自習課上，認真完成作業，不浪費時間。
（10）按時作息，生活有規律。
（11）認真學習每一門功課，不放棄對任何一門課程的學習。
（12）學習時不看電視，不聽音樂，不做別的事情。
（13）拿到老師發下的作業本後，認真看一看，對做錯的題目及時改正。
（14）積極參加體育鍛煉，堅持每天參加適量的體育活動。
（15）當考試成績不好時，不灰心喪氣，要爭取進步，迎頭趕上。
（16）在學習上，既不驕傲自滿，也不甘心落後，能主動克服困難。
（17）同學之間互相幫助，共同進步。
（18）課外時間，能閱讀課外書籍。
（19）學習中有了問題，有查閱字典和其它工具書的習慣。
（20）每到假期，都製訂計劃和作息時間表，並嚴格執行。
（21）學期初，能製定計劃，給自己提出新的目標。
（22）在學習上有競爭意識，但是，別人有了成績不忌妒，而是虛心向他人學習。
（23）尊敬老師，聽從老師的教導。
（24）無論老師或家長是否在場，學習態度是一樣的。
（25）積極參加學校舉辦的各項活動，全麵發展。計分標準：能做到，記4分；偶爾做不到，記3分；有時能做到，記1分；做不到，記0分。
一、讀一讀：
小學生學習常規
（一）、製訂學習計劃。
每一個新學期開始時，要根據德、智、體、美、勞全麵發展的方向，結合自己的實際情況製定切實可行的學習計劃。計劃中要有每周、每天的作息時間；雙休日以休息為主，學習時間不可過長。計劃中還要按自己的學習狀況，給個人確定目標要求，以促進學習進步。
（二）、課前認真預習。
要養成預習新課的習慣，即按照教學進度，提前1～2天概略學習、閱讀新課，對有疑問或不懂的新知識，可以先思考，同時作出標記，然後在上課時帶著問題聽講，提高聽課效率。