怎麼，你對他們說的半信半疑？那先讓我們來看一個小故事：講個故事給你聽一位媽媽帶著她的兒子去動物園看大象，大象周圍有許多矮矮的木樁，兒子的腦袋裏就產生了疑問：“媽媽，這麼大的象，一定很有力氣，可是它為什麼不掙斷這細細的鏈子逃跑呢？”他的媽媽告訴他說：“這頭象剛來的時候還很小很小，當時就用這個小木樁、矮棚圍著它，它當時很想掙脫鏈子跑出去，可是由於力氣太小，每次都失敗了，於是就失去了掙脫鏈子的信心。盡管它一天天長大，但不知道現在自己有很大的力量，用力掙一下，就能逃出來。它不敢這樣想，當然也就不會這樣去做，因此隻好永遠鎖在這裏。”
這個故事告訴我們什麼？它告訴我們，認識不到自己的力量，就不能產生自信，看不到自己的優勢，不知道自己能做什麼，不相信自己能做什麼，當然就不會有自信心，也不會去嚐試，因此永遠不會成功。這個故事裏的大象，就是因為看不到自己的力量．因為曾經失敗過，就不相信自己最終有一天能有力量掙脫鏈子，因此從沒有想過長大以後再去嚐試，當然也就失去了掙脫鏈子的機會。
怎麼樣？是不是和小安說的一模一樣？
下麵再讓我們通過學校攝像頭來看一看校園裏的事兒：學校攝像頭：絲絲是六年級二班的學生，她總是覺得別人瞧不起她。她的學習成績很一般，雖然很想學好，可是總覺得自己什麼都不如人，平時也不敢參加集體活動，不願意在眾人麵前露麵。老師上課提問，她回答時總是很緊張，很怕出錯引起他人取笑，對別人的反應很敏感。後來她主動找到心理輔導老師去請求幫助，老師告訴她說，她是有自卑感。在老師的指導和幫助下，她逐漸克服了自卑，學習成績提高了，參加活動也更積極了。
這個故事告訴我們，千萬不要自卑，不要覺得自己什麼地方都不如人家。而且，不要怕別人笑話，隻要你努力去做，別人是不會笑話你的，不僅如此，別人還會用一種欽佩的眼光看待你呢，因為你的拚搏精神值得他們敬佩！就像小敏和小琴說的那樣，朋友們，努力吧！
開動腦筋想一想
你周圍有沒有不太自信的同學？有沒有這樣的同學，無論你怎樣給他打氣，他還是覺得自己不行？好，現在，請你想一想，有什麼辦法，能讓他自己主動地建立起自信呢？也就是說，他應該怎麼想，才能給自己信心呢？請你把想到的答案寫在下麵。
A
B
C
好，現在，讓我來告訴你兩個方法吧。
請你記住
（1）暗暗告訴自己，我行！
在心裏默默地想：“我不比別人差呀，其實我可以做好很多事情，隻要我努力。我一定能做好！”
（2）經常鼓勵自己，成功了就說“我真的可以做到！”
知道嗎？如果你經常去體驗成功，成功就會很快地來到你身邊！請大家嚐試去做一些比較困難的事情，正因為比較困難，所以可能成功也可能失敗。失敗了沒有關係，成功了不是說明你很棒嗎？隻要你在每一次成功的時候都能看到自己在進步，你就會發現，自己真的很行！
（3）想一想英雄人物和名人的故事，或是看一看你周圍的同學，有沒有你欽佩的，看他們都是怎樣樹立自信的，用這種方法來不斷激勵自己！
動腦想動手做
討論會：我們應該怎樣想，怎樣做？
請同學們積極發言，學習好的同學應該怎樣保持自信，向更高的目標前進，力爭上遊。學習不好的同學應該怎樣樹立自信心，克服自卑，向成績好的同學看齊。
看！五年級一班的討論會開得多熱鬧！
文文（學習尖子）：“我覺得我的成績在班裏還可以，可是，下星期要參加全區數學比賽，我覺得我不行。”
小齊（同樣是學習尖子）：“我不這麼覺得。我覺得我們必須要有自信，我們的成績一直很不錯的，我有信心，我們一定能比好！”
方方（學習不好，可是總有點小發明什麼的）：“對呀，你們學習那麼好，一定行。可我就不行了，學習不好，去參加準得輸！
但是我在發明這方麵還挺有信心的，如果下次有個發明比賽，我準去！”
冉冉（學習不好）：“唉，我成績不好，我笨死了，什麼競賽都參加不了。”
小齊：“冉冉，自信一點嘛，會趕上的，隻要你肯努力，我們都會幫你，千萬不要自卑！你上次做了一篇作文不是很好嗎？老師還特別表揚你進步很大呢！”