寒窗多年，他是唯一一個會對我暴跳如雷，責打相加的老師。
他每次指著我鼻尖嘮叨的話，我幾乎都能毫不含糊地倒背如流。我跟他說，我要打拚自己的一片天地，他不但不鼓勵我，還惡語相加地打擊我。他說，像你這樣的無知中學生每年不知有多少流入社會，別說你們，就連學識平平的大學生都遍地皆是，你靠什麼打拚你的天下？看你的自負，懶惰，還是怯懦？
我和他像是幾世糾纏的仇人，每次見麵說不上三句話，大戰便要爆發。他說，我是班上最難管束的學生，也是他從教二十年遇到的最大難題。我嘿嘿地笑，不顧他手中的藤條與他頂嘴，比你大學時的微積分還要難嗎？那我不是比牛頓還厲害？
他身體裏就沒有一丁點兒的幽默細胞。我這樣詼諧的話語不但沒能緩和尖銳的矛盾，還使兩人的世界大戰愈加激烈。於是，我趴在冰涼的地板上，一麵大汗淋漓地做著俯臥撐聽他叫喚，一麵嗷嗷地享受著二十幾下藤條炒屁股肉的美妙滋味。
因為他的責打，我成了班裏的英雄。班裏的壞同學無不說我是最講義氣的“江湖大哥大”。不論是誰說小話，誰傳紙條，誰談戀愛，我都會守口如瓶，任憑如何嚴刑拷問，軟硬兼施，我始終堅定立場，一百分鍾不動搖。
我跟班裏的同學說，我隻能堅持一百分鍾，那是我承受痛苦的極限。一百分鍾後，我就得為自己的生命安全作全麵考慮了。他們嘿嘿地笑，說我真夠意思。其實大家都知道，沒有哪個老師會堅持懲罰一個學生超過一堂課。四十五分鍾，已經是他們的極限。
地理老師的茶杯被放巴豆油的事件，後果異常嚴重。他在課前麵露難色地聲稱要上廁所，結果一去不複返，不見蹤影。後來得知，他在廁所裏蹲了整整一個下午，導致當天整個高二年級的地理課嚴重癱瘓。我成了頭號犯罪嫌疑人，被他逮捕。他說，在他的班上出現我這樣屢教不改的敗類，真是傷心。
地理老師在旁懶懶地說，算了算了，都成這樣了，也不用說了，再讓他混一年，回家種田去好了。結果，他真是和平解決了此事，不動幹戈地將我平安送回了教室。
教室裏的真凶們一片歡呼，說我又做了一件拯救蒼生的善事。我笑笑，內心卻是一片波瀾。說實話，我不喜歡他的責打，讓人覺得粗暴而又野蠻。但真沒了這樣的責打，我倒有些不知所措了。似乎，整個世界都把你冷落了。你的對，你的錯，都再不會有人在乎一樣。
看來，他是真不管我了。高三開學第一天，他便把我調到了最後一排。那些不學無術的家夥，看到我耷拉和腦袋奔到最後，幾乎興奮得熱淚盈眶。
自此，我成了個人特別行政區裏的一員。可以肆意地在課上說小話，扔紙條，吃東西，無人看管。我和最後一排的他們一樣，成了透明的玻璃。他再不將目露凶光的眼睛轉到我的位置，再不會對我抬起指頭，甚至，再不會嗯嗯地答應我叫他老師好。