第一課三百六十行
一個同學在日記中寫道：小時候，曾想過自己長大了要成為科學家；稍大一點，我想成為醫生、教師；前兩年我還想成為時裝模特。自己心目中理想的職業一直在變。至今，我也不知道自己適合幹什麼……
三百六十行，行行出狀元。麵對未來，你準備好了嗎？
一、職業與工作
1．工作是一個人對其自認為有價值或別人企求的目標所做出的有係統的追求過程；職業是人們從事的、比較穩定的、收入合法的工作。職業涵蓋工作，但不等於工作；工作是一個過程，而職業是一種統稱。
2．職業是滿足我們生存需要的必要手段，是我們獲取生活資料的一種方法。
3．各行各業在這社會生產和生活中占據著不同的位置，有著不同的工作性質和社會責任，發揮著不同的職業價值。
二、興趣、性格與擇業
1．職業興趣是一個人積極探究某種職業或從事某種職業活動所表現出來的特殊傾向，它往往使人對某種職業給予優先的注意，並具有向往的情感。
2．性格影響人生，而職業性格影響職業的成敗，它在學習和職業活動中逐漸形成、培養和調適。
小貼士
1．如果從事一個職業僅是為了生活，為了賺錢，一個人就不會投入其全部身心力量，這個職業充其量隻能稱為“生計”。
2．如果一種職業能夠符合自己的價值觀、興趣、需要和特長，同時又符合社會的發展需要，一個人就會投入自己全部的智慧和精力，甚至不惜自我犧牲。這樣的職業應該就是其生命成長與發展的過程。
麵向未來
1．職業生涯自己定：如何選擇一個適合自己性格類型的職業呢？
美國心理學家霍蘭德根據性格特征與職業選擇的關係，把性格劃分為六種類型，這六種不同性格的人在選擇職業上有明顯的差異。
職業類型性格特征職業選擇
R現實型不重視社交，而重視物質的、實際的利益。
遵守規則，喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力木匠、土木工程師、電氣工程師等。
I研究型有強烈的好奇心，重分析，好內省，比較慎重科學研究等A藝術型想像力豐富，直覺敏銳，情感豐富易衝動，好獨創音樂、美術、影視、文學等。
S社會型樂於助人，善於社交，易於合作，重視友誼，責任感強，關心社會問題，有說服力醫生、律師、教師、社會福利事業等E企業型喜歡支配別人，有冒險精神，自信而精力旺盛，好發表自己的見解經營管理者、生產供銷商等C傳統型順從、實際、能自我控製，想像力較差，喜歡穩定、有秩序的環境會計、打字員、秘書、倉庫管理員等與父母一起商量一下，你比較適合什麼職業？
2．你認為從事這一職業需要具備什麼樣的條件，你準備好了嗎？打算怎樣努力呢？
3．向父母或其他在職人員了解你喜歡的職業，並查閱有關資料。
工作崗位職業興趣職業性格職業能力
尋找一句和本次課程有關的名言，並寫在下麵，讓它能夠時時提醒你。
第二課人生的選擇
瓊斯是一個農民，經營一個小農場，他工作十分努力。後來他得了全身麻痹症，臥床不起，他已處在晚年，幾乎失去了生活能力。他的親戚們確信，他將永遠成為一個失去希望、失去幸福的人，他不可能再有作為了。然而瓊斯確實有了作為，他的作為給他帶來了幸福。瓊斯采取了積極的心理態度，他要滿懷希望，抱著樂觀精神和愉快情緒，他要成為有用的人。
有一天，他把家人叫到一起說：“我再不能用我的手勞動了，所以我決定用我自己的心從事勞動。如果你們願意的話，你們可以做我的手、我的腳和身體。讓我們把我們農場的每一畝可耕地都種上玉米，然後我們就養豬。”他們實踐了他的計劃，養了豬，用豬肉做成香腸，包裝後出售，幾年後，品牌名為“瓊斯小豬香腸”的產品在全美家喻戶曉，成了最能引起人們食欲的食品。瓊斯活著看到自己成為百萬富翁！
成功的原則
1．積極的心理態度。
2．確定的目標。
3．多走些路。
4．正確的思考。
5．自製能力。
6．應用信心。
7．令人愉快的個性。
8．熱情和協作精神。
9．總結經驗教訓。
一、人生選擇
九年級畢業後，同學們都麵臨著人生第一次選擇，無論選擇什麼，隻要是你慎重思考的結果，都是正確的。請在裏打“√”。
方向升學普通高中（填寫將來的方向）
職業高中（專業方向）
就業（打算從事的職業）