（3）關係即時性。谘詢者就自己對谘詢關係的感受或想法做出反應。例如：“我很感謝你能告訴我這件事。”“我有點不安，覺得我倆在相互遷就。”
做出即時性反應的時機可能會令初學者感到困難。綜合科米兒和伊根的分類，以下情況往往需要做出反應：
（1）當說話或行為出現猶豫或“小心翼翼”的時候。例如：“阿平，我發現自己（或你）在剛剛這一段說話中變得非常小心，好像怕說錯了什麼似的。”
（2）當發現關係中存在敵對、生氣、憤恨和苦惱的時候。例如：“小喬，我看你顯得很生氣，你感到我的話冒犯了你嗎？”“雖然我了解你剛才的憤怒，但你的話的確令我感到受傷，因為事情不是那樣的。”
(3)當覺察到一方或雙方存在被吸引的情況的時候。例如：“一開始我們就很投機，但現在我想知道，會不會因此使我們有所遷就或隱瞞，因為怕使對方不高興？”
(4)當發現當事人在談話中變得越來越被動，被谘詢者推一下才走一步的時候。例如：“我在剛才一段談話中覺得挺費勁，覺得必須不停地推你……”
(5)當發現當事人在談話中變得越來越抗拒，不肯做出合作交流的時候。例如：“我發現我們之間的談話像在較勁，如果我沒錯的話，我們倆都在暗暗地想要壓倒對方。”
(6)發覺談話缺乏焦點或方向的時候。例如：“你有沒有一種感覺：我們迷路了？”
(7)當感到信任出現問題的時候。例如：“我發現你在很努力地選擇用詞，並且在所談的問題上顯得很猶豫。”
做出即時性反應時要注意以下一些要點：
(1)真誠、積極關注和同感的態度是幫助即時性反應的前提。即時性反應主要是調控谘詢關係的，所以關係的基本決定因素自然起著前提性的作用。如果沒有這些要件作為基本背景，即時性反應有可能變成純粹的攻擊、討好、自我發泄，或者投射。
(2)谘詢者要在事情發生的當時做出反應，不要等到過了好久之後。即時性的特征就是“即時”，是對當時當地的事情做出反應。
(3)用中性的描述，避免用評價性的形式。無論談論發生的事情、情形、態度還是感受，都盡可能用客觀的陳述，避免附帶評價。
(4)清晰地使用人稱代詞。表述中要清晰地使用人稱代詞，以便雙方清楚地知道是誰的感受、誰的意見。尤其是“我”、“你”、“我們”三個主語，隻要是有可能造成混淆的地方都要明確使用。
(5)考慮時機是否合適。
###第四 以人為中心療法案例
一、當事人基本情況女，25歲，名牌大學畢業，原外企員工，自信不足，思慮過多。
二、 治療過程
當事人：我常常一個問題想通了，又有一個問題出現。
谘詢者：（期待的眼神、鼓勵她多講）
當事人：比如說，一會兒覺得知識學多了沒用，看看書覺得還是有用。可聽說，（大氣中）臭氧層減少了（對人類健康不利），這還不是知識太多了嗎？（覺得好笑，自己笑了）
谘詢者：你經常為許多事情擔憂。
當事人：（點頭）我還擔心現在與一個人關係挺好，以後不好了怎麼辦？我翻譯時，怕上句聽懂了，下句聽不懂……
谘詢者：聽不懂，再問一句不成嗎？比如，我在心理治療時，沒聽清或沒聽懂對方的話，就再問一問。
當事人：（微笑）我怕麵子上過不去。
谘詢者：（點頭）工作幾年了？
當事人：快五年了，我在外企工作。和我一起工作的另外一個人工作十多年了，又出過國。經理總希望我能頂替那個人（的工作），常問我：“你能擔得起來嗎？”我覺得我怎麼也超不過他，我生怕自己的過錯影響（自己的）形象，我（把工作）給辭了。我原是借調的，回原單位有點那個……
谘詢者：覺得不好意思，麵子上有點過意不去。