正文 第10章 學會自控(2)(1 / 3)

(6)給自己一個彈性的空間。不要把自己的時間排得太滿,除了學習隻有學習,多留一點空間給你感興趣的、能開心的活動。

(7)調整目標。如果你給自己設定的目標過大、過高;隻會使一切都變得遙遠而艱辛,從而讓你感到沮喪而沒有信心。要是這樣,不妨將自己的大目標先分成幾個隻要自己努力就能實現的小目標。比如:“按我目前的水平,先要爭取達到70分”。當你認認真真地去逐個實現每個小目標時,你的大目標也就不遠了,而且在這個過程中,你不斷地得到滿足,獲得成就感,心情還有什麼理由不變好呢?

(8)用樂觀的眼看世界。如果我們常用樂觀的目光去注視周圍的一切,就能更多地看到事物的積極方麵,並相信煩惱的烏雲總會散去,快樂彩虹還會重現,從而能以積極的態度去麵對挫折與失敗。擁有樂觀的生活態度,不僅使你在逆境中也能保持積極、穩定的情緒,而且有助於你戰勝困難,走出低穀。

(9)積極行動,解決問題。如果你的煩惱是由那些可以設法解決的問題引起的,這時,還有什麼辦法比趕快行動,解決問題更能使你的心情好轉?隻要積極行動,解決了問題,好心情自然來。

(10)適度壓製。我們不主張一味地壓抑、克製自己的情緒。但在必要的時候,自我克製一下,延遲情緒發作,可以使自己贏得冷靜思考的時間,想想前因後果,也許情緒就緩和了,或者還能夠想到更好、更適當的方法調節自己的情緒。

第三招:避免不良情緒的幾點建議

1對人對事,隻求盡力而為,莫過分苛求,宜適當自我獎賞。

2欣賞別人給自己的幫助,也樂於助人。

3不要依賴、企求別人,盡量靠自己的努力。

4容忍別人的缺點,對人家無意的過失,不予計較。

5對人無偏見,對事不固執,為人既有原則,也要靈活,識時務。

6接納未定的世界,不杞人憂天。

7願意奉獻,有責任感和義務感,能盡自己之能,做有意義的犧牲。

8科學思維,按邏輯推理,不為主觀情緒所蒙蔽。

9有自己的主見。

10敢於適當冒險,但冒險不宜情緒化。

11務實,不做虛偽的人。

月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂,這些都是最自然的事,不可避免,每個人都會有情緒不良的時候。但是我們不能任憑自己受消極情緒的擺布,因此,我們要學會調控自己,做自己情緒的主人。我們要學會緩解和消除消極情緒,使自己即使在陰霾的日子裏,也能夠“撥雲見日”,讓陽光照耀自己的生活。

一、出主意

語文成績向來在班裏墊底的調皮大王鮑威(化名),在這次期中考試中居然考了90分,躍居全班中上水平!老師的表揚正使他得意呢,就在這時,一個同學細細的聲音飄過來:“還不是抄來的,又不是自己的……”,聽到這句話,鮑威隻覺一股怒火從心底躥起。

請你給鮑威出個主意,告訴他怎樣處理心中的憤怒。

你知道鮑威後來是怎麼處理的嗎?

當晚,鮑威想著白天發生的事,翻來覆去睡不著。後來,他不禁想到,可能是我的進步太大了,同學們一下子接受不了這麼大的改變,這也不能全怪他們。隻要下一次,我還像這次一樣,考得這麼好,他們就會相信我是真的靠自己努力得來的了。想到這裏,他如釋重負,不一會兒就睡著了。

下麵還有幾位同學,也都遇到了麻煩,感到不快樂,你能否也幫幫他們,給他們出出主意,讓他們快樂起來。

1琳琳做了好事老師不知道,反而錯怪了她,她覺得很委屈。

我的主意:

2小海前幾次考試都考得不太好,馬上又要考試了,他感到很擔心、很緊張。

我的主意:

3小華上課積極舉手發言,但舉了許多次,老師都隻叫別人,而不叫他回答,他心裏很惱火。

我的主意:

幫助了別人感覺怎麼樣?是不是自己也得到了練習?請記住:人是可以選擇自己的思考方式的,所以,我們的情緒是可以控製的。這裏的練習還隻是簡單的嚐試,在實際生活中當你遇到問題時,也要懂得通過改變想法來改善心情。