有一種說法認為，兄弟姐妹的性格不同，是因為出生的順序不同而導致各自扮演的角色不同，因此性格也不同。
家庭中孩子的角色
哥哥不善交際但成績很好，弟弟朋友很多很受歡迎但成績不好……像這樣，明明是同樣的父母同樣的家庭培養出的兄弟，但性格卻很不一樣，你不覺得不可思議嗎？
布拉德肖（J。Bradshaw）認為在家庭內部有一些必須滿足的需求，而孩子也要扮演角色使這些需求得到滿足。在家庭裏共有四種需求：①想完成什麼，想要成功地達成需求；②父母沒有意識到的無意識需求；③讓家庭聯係更緊密的需求；④保證家庭和睦的需求。第一個孩子是①達成需求，第二個孩子是②無意識的需求……依次類推，孩子按照出生順序被賦予了一些角色。
再把他的學說講得具體一點。長子長女因為背負著家庭的成功願望，所以責任感很強，學習認真，在學校成績很好。次子次女自然地感受到了存在於父母無意識中沒有被滿足的願望，並將它們實現，次子成為了母親理想中的男性，次女從事了母親年輕時夢想的職業。第三個孩子的角色是讓家庭的聯係更緊密，所以善於調節夫妻關係和手足關係。第四個孩子要保持家庭和睦，擔任著使全家快樂的責任，所以善於在人多的場合調節氣氛。
當然，不同的家庭有著不同的需求，孩子少的話一個孩子就得擔起多個職責，也很少出現將職責十分精確地區分的現象。總之，根據不同家庭不同時期的狀況，對孩子的角色要求也是不一樣的，這也表現出了孩子的性格差異。
思考一下孩子的不同性格
家庭的需求和孩子的角色
在家庭裏有以下四種需求，孩子們為了滿足這些需求所采取的行動影響了他們性格的形成。
向責任感強認真的類型發展