十一
風箏飛得再高，也是別人手中的玩物；試飛的小燕，盡管雙翅稚嫩，但它是自己命運的主人。
十二
思考是一種習慣，思考力是一種財富，更是一種智慧。
十三
歌之美在於它能夠使人的思想和聽覺發生共鳴。知音難求，是因為在天地間很難找到一個誌趣相投，惺惺相惜，榮辱與共，不離不棄的人。
十四
鞋子如果高高在上，就失去了應有的作用，因此位置決定作用，作用決定位置。
十五
燈泡發光、發熱離不開電，但它也毀於電。
十六
世上本無事，庸人自擾之。（其實生活中的許多煩惱都是自尋的）
十七
尋求幸福很困難，但用心感受卻能感覺得到。
十八
孤獨就是天上隻有月亮，而無繁星，地上隻有參天大樹而無纖纖小草。
十九
榮譽猶如一頂帽子，雖高高在上，存在於最顯眼處，如果把它看得過重，最終高傲的頭顱也會為其所累，為其所困。
二十
釣——柳宗元獨釣寒江雪，釣的分明是孤寂、落寞，而薑子牙願者上鉤的千古一釣，釣來的卻是滾滾身後名。雖做著相同的工作，結果卻是大相徑庭。
二十一
輕而易舉得到的東西，其價值往往也不大。
二十二
心要實，胸要闊，眼要高。
二十三
一個人遊戲人生，人生也會以相同的手段回敬。
二十四
在母親眼中，孩子是世界上最美的花。
二十五
發現美和創造美一樣重要。
二十六
對未來充滿希望和信心的人，他的人生字典中就找不到憂鬱和膽怯。
二十七
大海很富足，但它也不會無原則地慷慨，它的物產隻賦予揚帆出海的弄潮兒；大地很富饒，它的財富隻授予辛勤的耕耘者和孜孜的探索者。
二十八
鋼筆：隻有廣泛地吸納，才能書寫人生的華章。
火車：循規蹈矩，才能暢通無阻。
球：經受打擊，才能彰顯自身的價值。
哈哈鏡：以扭曲事實真相為樂。
粉筆：因為軟硬適中，才能擔負起教書育人的重任。