今天的作秀和謊言一下子就把炎黃服裝、中醫、文學、古武技等四項文明推到聯邦視線之內，花軒相信發布會之後除古武絕技外其它三項很快就能得到大豐收。
他知道一下子不可能有機會把炎黃所有文明都推向聯邦，但他會利用每次一機會去推廣炎黃文明。
也許花軒利用作秀和謊言來推廣文明在手段上很不光彩，也許他以後還要為文明之爭滅絕人性的去殺害無辜，可花軒不會在乎這些；他麵對文明入侵計劃什麼壞事都幹的出來。
文明之爭本來就是體係之爭，信仰之爭、實力之爭，文明之間對撞爭雄注定是無情的、肮髒的；可曆史是勝利寫的，隻要花軒成功了，他就會把自己寫成英雄、寫成賢者、寫成聖人；不要怪他無恥，這是遊戲規則。
花軒的人生經曆述說讓現場變的安靜無聲，他們不但為花軒的經曆感到心疼，更多的是為知道古武技秘密而感動興奮。
花軒不是個喜歡浪費時間的人，這時候他伸手向老男人身邊學員示意，示意他可以開始提問。
那位學員顯然對要問的問題早就考慮好了，見到花軒示意馬上開口就說：“藍導師在課堂授學時隻限製傳統文學嗎？”
“不限製，教文學就是在教為人處事道理，我會根據你們實際需要有選擇性的傳授一些東西。”
花軒剛說完老男人旁邊的學員就立即向剩下最後一位學員拚命打眼神，兩人顯然認識，可能關係還不錯；最後一位學員仿佛讀懂了對方示意的眼神含意，微不可察的點了下頭後就對花軒問道：
“藍導師，既然你可以根據我們需要有選擇性來授學，那我們如果想學你的武技和醫術，你會傳授給我們嗎？”
“可以，隻要我會的，你們需要的、想學的，我都會好無保留的傳受給你們，因為我是書生不是老師，書生為人師者即是先生，先生者解惑也。
不過我也不會隨便亂傳授，我傳授的唯一條件就是你個人人品能讓我滿意，要是你們沒有一個人的人品讓我滿意，我就算被學院開除也不會傳授你們任何東西，因為我是書生，書生有傲骨，書生重品德。”
花軒答完這次提問，等於這次發布會提問環節結束了，現在就等兩位病號治療完畢，兩人不管治療結果怎樣這次新聞發布會算是真正閉幕了。
今天的新聞發布會成功與否就取決於這兩位病號身上，要是他們接受治療效果喜人，那這次新聞發布會結束之後聯邦注定要卷起一場大風暴。
無恥的棒子們一定會不要臉來搶花軒手上醫術，聯邦科技醫療也一定不會看著中醫發展起來；在這兩點上雙方明麵裏一場哢啦水戰是少不了了；暗地裏以花軒死不妥協性格，一場流血衝突也不可能避免。
而在炎黃服裝、中醫奇術、古文學三樣注定成為人們生活的話題，以四人的人氣他們今天身上的服裝很快就會襲卷全聯邦。
炎黃的中醫和古文學至少在炎黃區內可以形成大熱浪；對於花軒來說這場新聞發布會是他的新秀之戰，結果他收獲遠超預想；因為他對兩位病號治療結果有著百分之百的把握。
兩位病號的治療時間馬上到點，現場氣氛開始變的有些壓抑，觀眾都著急的等著著結果，他們都想知道這場新聞發布會到底是一個奇跡，還是一個鬧劇。
如果是奇跡，花軒將是藍惜月之後的另一個奇跡，另一個傳說；要是鬧劇全聯邦從此再無花軒容身之地，他將成為全聯邦的笑料……。