自從有了那一次愉快而難忘的摸魚經曆後，每當孩子們再次來到河邊嬉戲玩耍時，每個人的手上都會多帶上一樣東西——或是一隻小水桶，又或是一個小小的網兜，大家都是做好了充分的準備，想要把自己在河中摸到的魚兒放入其中帶回家去。
不僅如此，孩子們竟然還興致勃勃地自行組織舉辦了一場別開生麵的摸魚比賽呢！這場比賽的目的很簡單，就是要比比看在規定時間內，究竟是誰能夠摸到最多數量的魚兒。
那場比賽可謂是熱鬧非凡啊！每一個小孩子都使出了渾身解數，全力以赴地投入其中。隻見他們有的彎著腰在河水裏仔細地翻動著一塊塊石頭，期望能發現躲藏在其下方的小魚；還有的則巧妙地運用策略，將那些尚未找到藏身之處、四處遊蕩的魚兒驅趕至一處，然後幾個小夥伴相互協作，齊心協力地將它們捕獲到手，最後再按照一定的規則公平合理地分配所獲的成果。
在這次激烈的比賽當中，周明顯然成為了眾人矚目的焦點人物之一。盡管最終他所捉到的魚兒並不是最多的，但也取得了相當不錯的成績——位列第二名呢！
而且呀，他與第一名的李建國之間相差的條數其實並不太多，僅僅隻有寥寥數條而已。然而，對於周明來說，獲得第二名顯然並不能令他感到完全滿足。
雖然表麵上看起來他對這個結果還算比較滿意，但實際上他的內心深處早就憋足了一股不服輸的勁頭兒。就在那天比賽結束之後，周明暗自在心中立下誓言：下一次，我一定要超越李建國，奪得冠軍寶座！
從那以後，隻要一有空餘時間，當其他小朋友們都還在盡情玩耍的時候，周明便會獨自一人悄悄地跑到河邊，靜靜地蹲守在那裏，全神貫注地觀察著魚群的遊動規律。
他時而目不轉睛地盯著某一群魚兒的行動軌跡，時而若有所思地低頭沉思片刻，仿佛正在腦海裏努力分析和總結著什麼重要的信息……
就這樣兩天過去，周明始終堅持不懈地進行著他的觀察工作，隻為了能夠早日實現心中那個超越李建國的目標。他發現河灣處水流較緩，水草茂盛，魚特別喜歡聚集在那裏。而且傍晚時分，魚兒更加活躍。
這天，孩子們又組織了一場摸魚比賽。周明信心滿滿地下了水，按照之前觀察所得，直奔河灣。他小心翼翼地翻動水草下的石塊，不一會兒，手中就收獲頗豐。而李建國還是用老方法到處亂找。最終，比賽結果出來，周明摸到的魚遠超其他人，成功獲得第一名。
小夥伴們一擁而上，將周明團團圍住，眼中滿是好奇與欽佩，迫不及待地想要從他那裏獲取到獲勝的秘訣。周明有些不好意思地撓了撓頭，臉上綻放出燦爛的笑容，緩緩說道：“其實啊，這並沒有什麼特別神奇的地方啦，隻要我們能夠用心去觀察周圍的環境和魚兒的習性，就一定能找到解決問題的辦法喲！”
自那以後，孩子們在摸魚時不再僅僅依靠蠻勁和運氣，而是開始懂得運用自己的智慧來應對各種情況。而周明呢，由於此次出色的表現，順理成章地成為了小夥伴們心目中最為聰慧的摸魚高手。
此時，大家圍坐在一塊兒，興高采烈地討論著該如何處置這些辛苦捕獲而來的魚兒。一個孩子興奮地提議道：“要不咱們把它們全部帶回家吧，讓媽媽給我們做成美味可口的炸魚，肯定超級好吃！”