正文 第49章 獻身教育成偉業 痛斥漢奸存浩氣(1 / 1)

——記吳誌騫烈士

吳誌騫,原名嘉隆,字世騫,又名子謙,字世謙。1904年9月23日出生於江蘇南通三圩鎮鄉下。

吳誌騫家中世代務農,由於家境貧窮,他依靠勤工儉學,半工半讀完成了從小學到高中的學業。1926年,吳誌騫考入大夏大學教育行政係,係統地接受教育學、心理學的教育。

1930年,吳誌騫從大夏大學畢業,旋即創辦了滬南小學。1931年吳誌騫創辦上海女子中學,出任校長,聘請蔡元培等人為校董。1932年,日軍在上海發動“一·二八”事變,上海女子中學師生大批流散,學校一時陷入困境。吳誌騫不畏艱難,在南市製造局路覓得新校舍恢複辦學,並趁慶祝學校開辦二周年之際,加強宣傳,擴大影響。此外,他還先後創辦了至少八所小學。

1934年,吳誌騫隨同中華兒童教育學社赴日本考察教育。歸國後,他在辦學中倡導“實心做事、實行節約、實在求實”的三實主義,以及“職員苦做、教師苦教、學生苦學”的三苦精神。為培養學生獻身教育的熱情,他還親率學生赴各地考察。

1935年,吳誌騫將校務委托給友人,赴意大利羅馬皇家大學留學,攻讀女子教育與哲學,並於1937年7月獲得哲學博士學位。“八一三”淞滬抗戰爆發後,上海女子中學校舍被毀,吳誌騫將學校遷入租界繼續辦學。1938年,增辦上海女子大學,設文、理、商、教育四個學院及師範專修科。至秋季開學時,大中小學所有學生達1000人之多。吳誌騫創辦教育事業,在女子教育方麵尤為用心,他把中國婦女教育的目標概況為六個方麵:1.充實知識;2.技能;3.體育;4.儉樸;5.自決;6.忍耐與服務精神。這些深刻認識鼓舞著他在中國女子教育事業的征途上奮勇向前,百折不撓。

正當吳誌騫的教育事業蒸蒸日上之時,汪偽漢奸的黑手卻伸向了他。1937年淞滬抗戰後,上海進入了孤島時期。1938年底,汪精衛一夥公開投靠日本。汪偽政權頭目周佛海、丁默邨為攫取對孤島教育的控製權,推行奴化教育,成立了偽“教育委員會”,千方百計遊說拉攏教育界人士。吳誌騫對於汪偽的遊說拉攏,不予理睬,拒絕合作。汪偽特務使用卑劣的手法,在上海四處施放謠言,聲稱吳誌騫已經加入了偽“教育委員會”。為澄清事實,保護孤島同胞抗日愛國的熱情,經過深思熟慮,1938年8月30日,吳誌騫毅然致函《中美日報》及上海各大報刊刊登緊要啟事,聲明自己完全擁護國民政府的抗日政策,痛斥汪精衛投靠日報,屈膝投降的賣國行徑。吳誌騫抱定了犧牲的決心,他在日記中寫道:“竊思人生終有一死,隻求死得其所,別無所求。此次抗戰犧牲何止千人,地位高於餘者,學問高於餘者,不知凡幾。他人可以犧牲,我又何獨不可?他人用頭顱與敵抗戰,用熱血換取勝利,我又何獨不可?”

1939年9月4日,吳誌騫在校園內遭漢奸特務暗殺犧牲。

(魏明揚)