第2章 我的同桌(1 / 1)

開始了新的學習生涯,一切都那麼陌生,她憧憬著後麵三年的初中生活它將是怎麼樣的呢?我內心暗自發誓努力學習。

同學他們都和她一樣,懷揣著對未來的憧憬和期待。她知道,在這裏,她將麵臨新的挑戰和機遇,她要努力適應新的環境,結交新的朋友,學習新的知識。

思予走進教室,看到了一位年輕漂亮的女老師,她微笑著向我們打招呼,讓我們感到非常溫暖。她告訴我們,她是我們的班主任,她將陪伴我們度過這三年的初中生活。她還告訴我們,初中生活是非常美好的,我們要珍惜這段時光,努力學習,為自己的未來打下堅實的基礎。

坐在座位上,看著周圍的同學,他們都非常友好,心裏感到非常開心。她知道,在這裏,她將結交許多新朋友,將一起學習,一起玩耍,一起成長。我相信,在這三年的初中生活中,將收獲許多美好的回憶。

第一節課語文,它和小學的語文課截然不同,老師沒有直接翻開課本,而是播放了一段精心製作的MV。MV中,一首悠揚的古風歌曲伴隨著詩詞的朗誦,畫麵中是古代文人的生活場景和詩詞創作的背景。老師解釋道,這是為了讓大家更好地理解和感受詩詞的魅力。女主被這種新穎的教學方式深深吸引,她開始對語文產生了濃厚的興趣;這節課讓她對語文有了新的認識。

可是,一想到下一節是數學課,她的好心情頓時消失得無影無蹤。他的數學成績一直不理想,那些複雜的公式和數字就像一團亂麻,每次考試都讓她頭疼不已。

上課鈴響了,數學老師抱著厚厚的一摞試卷走進教室。她的心猛地一緊,該不會是要考試吧?果不其然,老師清了清嗓子說:“今天先進行一次摸底測驗。”她硬著頭皮接過試卷,看著上麵的題目,隻感覺一陣眩暈。

就在她愁眉苦臉的時候,同桌輕輕碰了碰我,遞過來一張紙條。他驚訝地看向他,他小聲說:“別擔心,我給你幾個提示。”她心中湧起一股暖流,但還是搖了搖頭拒絕了。她知道,依靠別人得來的成績並不是真正屬於自己的。於是,她深吸一口氣,靜下心來開始認真思考每一道題,雖然做得很艱難,但她也想憑借自己的努力試一試。下課後,同桌湊過來對她說:“其實你可以接受我的幫助的呀。”她感激地笑了笑:“謝謝你,但我想靠自己進步。”

很快,試卷批改完發下來了。不出所料,看見成績單的時候真的想找一個地洞鑽進去!這些看似簡單的題,她就對了幾個選擇題!沮喪地趴在桌子上,同桌試圖安慰她:“這次隻是摸底,以後還有機會提升的。”

這時,班上的學霸路過她的座位,看了一眼她的試卷,輕蔑地哼了一聲:“這麼簡單的題都不會,還不如回家種地呢。”她漲紅了臉,眼淚在眼眶裏打轉。同桌立馬站起來反駁:“每個人都有學習的過程,你現在厲害不代表永遠領先。”學霸不屑地走開了。

同桌坐下來拍拍她的肩:“別理他,我們一起製定學習計劃,我來幫你補數學。”我抬起頭,眼裏滿是感動:“好呀,那我們一起加油。”從那以後,每天放學後同桌都會耐心地輔導我數學,我的成績也漸漸有了起色。到了中午,吃飯的時間到了。同學們為了節省時間,把餐盒放到教室裏麵,畢竟學校的人太多,晚一點食堂就沒飯了,而且吃完飯還要做作業打掃衛生,總共隻有半個多小時的時間。

剛拿出餐盒,發現裏麵裝錯了菜,都是不愛吃的。同桌看到後,二話不說就把他餐盒裏的肉夾給她,“吃吧,今天紅燒肉很好吃的呢。”她有點不好意思,“那你怎麼辦呀?”“我吃啥都行,你要多補充營養才能更好地學習。”她的臉微微泛紅。

這時候,之前嘲笑我的學霸端著餐盤經過我們桌前,故意大聲說:“喲,成績差還有心思在這兒秀恩愛呢。”同桌立刻回懟道:“我們互相幫助共同進步,不像有些人隻會用嘴損人。”學霸氣得臉一陣青一陣白,灰溜溜地走了。

她對著同桌吐了吐舌頭,“謝謝你總是維護我。”同桌寵溺地看著我,“跟我還客氣啥,快吃吧,吃完咱們再複習一下昨天的知識點。”教室裏彌漫著淡淡的溫馨氣息,仿佛連飯菜的香味都變得更加濃鬱起來。