在別人眼裏看來應該是春風得意的梁文過，其實是帶著極度失意的心情來報到的。大家都說畢業即分手的真理在他身上應驗了。梁文過在南湖師範追了一年談了一年的女友，就在即將畢業的前一天不聲不響的離開了他。據說是分到了她所在縣的縣城小學，而她之所以能夠分到縣城，其中緣由，有人告訴他是找了一個好婆家。這一點，對一直是指點江山激揚文字，天下之大舍我其誰的梁文過來說，真的有那麼點諷刺意味，人生一道挫折啊！
這是感情上的事情，到底是娘要嫁人天要下雨，他也是無可奈何花落去，唯有一掬有情淚，大醉一場黯然接受此等殘酷的現實，更叫人憤憤不平的倒是另外一件事，才是真正的叫人傷心又嘔血。按照往年學校畢業分配的規矩，學校在每一屆學生當中都會擇優留下一兩個，是屬於政策許可的留校指標，這種名額理所當然是由學校說了算，留誰不留誰，學生沒有哪一個具體清楚，而且很多人也是絲毫不做那種指望。
可梁文過不同於別的同學，在南湖師範三年，他的表現可圈可點。班上是三年的班長，連續三年的優秀學員，本屆僅有的三位學生黨員之一，學校裏協助學校辦起了首期的校園文學社——百草文學社，出任文學社社長，師範第一年進入校籃球隊，第二年就接手籃球隊隊長重任，而且在南湖首屆的明德杯籃球比賽中帶領隊友取得了進入半決賽的好成績，這些都是學校所有領導眼睛裏，能夠清清楚楚看得見的東東。
這是能夠拿得出手的成績，也是夠格擺在桌麵上的東西，這句話是班主任賽老師親口跟他說的，要擇優的話，他應該是很有競爭機會的。不過，私下裏，賽老師也跟他說了擔憂，就是梁文過同學僅僅隻有班上的推薦。像這種留校指標可不是由得學校老師推薦推薦就行的，是有很多決定性因素，比如，某某同學上麵有哪一個領導跟校長打招呼的話，校長要是掂量掂量一下打招呼人的分量後，就隻有權衡了，哪怕留校的人平時表現再一般般。
這種推薦，他們畢業之前就已經填好了表，隻等學校方麵的宣布。本來，梁文過也隻是跟老師說的那樣，安心等待，他沒別的門路就隻有一心一意的聽從學校安排。隻是後來發生的一件事，叫他心裏不由得心潮澎湃了一陣。
這件事，從學生方麵來說，是爭取屬於自己權利的事情，似乎合情合理，而對學校方麵來說，卻是整個九三年級的學生跟學校做刺頭。當時不知是哪個同學聽到了一道消息，說是學校的收費不合理，學生都要畢業了，應該把對學生收取的費用公布，不能叫他們這些國家培養的學生稀裏糊塗交了費。參加工作後，梁文過跟幾個玩得好的同學聚會，說到這件事。聞有道告訴他，小道消息是從政教處一位老師跟他的小老鄉學生說的。政教處辛主任一直是總務彌主任的潛在競爭對手。
要跟學校算賬，這在南湖師範自打成立以來，都是破天荒的事。幾十年，師範都是國家財政包幹的單位，學生也是國家出資培養。正因為讀師範不需要自己繳納多少費用，每個月國家還要下撥一定數目的生活費，才有很多初中讀書優秀的學生報考了師範，這些人當中大都是家境不好才無奈讀的師範，比如梁文過就是這當中的一員。