言誠邁步往後院走去。
言寸也跟著過去
言微也放下碗筷，跟了出去。
他們背後傳來一個聲音：
“你們別動真啊！別傷到了身體！”
言誠來到後院，他取了一根槍，槍頭朝自己後方，槍尾指著前方，拉開了架式。
言寸取了一根棍，也拉開了架式。
言微站在旁邊觀戰，隻見言寸主動向父親衝過去，先發製人，招勢淩厲，氣勢逼人。
然而，他的對手卻是他稱為‘天才’的父親。
言誠對言寸的功夫了如指掌，是他自己親手教出來的，每年還會和孩子過招，檢驗孩子的功夫長進程度，盡管自己稱孩子是“奇才”，但言寸的能力會在什麼程度，他心裏也清楚。
言誠就如看到馬戲團裏牽著的猴子在向自己奔來一樣，沒有一絲的恐懼。
言微見父親不避不讓，直將迎上去了。
與此同時，她父親手裏的槍一抖一提，又一剌一收，就跳出在戰圈外了，他們這個回合誰也沒打到誰。
眨眼間，言寸又發起了第二輪的進攻，隻是這次的交戰很快就結束了。
言微隻見父親和哥哥就那麼一聚一散，哥哥就倒在地上了，手中的棍也脫手了。
父親到底是怎麼打敗哥哥的，言微也沒看清楚，更說不清楚。
言寸坐在地上，垂頭喪氣。
言誠將槍一扔，刺在了草棚的木柱上，淡淡地說：
“毛還沒長齊，就想飛天啦，再練幾年吧！”
丟下話後，他走了。
言微走到言寸麵前，輕聲說：
“哥，你就聽爸的話，他也是為了你好。”
言寸看了言微一眼，深深地吐了一口氣，無力地說：
“奇才不敵天才啊！”
“哥，你已經是少有敵手，很了不起的啦。”言微說，“其實你不應該這麼快就輸了，至少也得打五個回合才能輸。”
言寸說：“我剛才情緒不穩定，發揮不出來，手腳都顯得僵硬，其實在第一個回合中，爸是可以打到我的，隻是他怕傷著我，收槍了，才打了個平手。”
言微說：“知道就好，爸怎麼舍得傷著你呢！”
“走吧，回屋去。”言寸從地上站了起來，自己給自己說，“當老師去吧。”
“哥，我永遠支持你。”言微看著言寸，眼神裏充滿了一股團結的力量。
言寸回到廳堂時，言誠吃過飯了，正在喝茶。
言寸媽也在喝茶，見他回來了，就問：
“你是當醫生？還是當老師？”
“當老師，”言寸瞥了父親一眼。
言誠沒理他，繼續端著杯子喝茶。
言寸接著說：
“我還是要在瓷都上學，報考瓷都師範大學。”
言寸考大學的事就定下來了。
言寸成績是班上數一數二的，以他現在的表現，完全可以不費心去複習，也能考入瓷都師範大學。
但是，他的目標是考過啞巴蟬，這是他唯一的一次機會，除了這次機會外，他將沒機會和啞巴蟬比拚了，要進入同一所大學，同一個班的機率太低。
因此，他還是繼續勤奮地學習。
時間逼近了高考，同學們都有自己的理想，每每到了寢室裏，或是在課餘時間裏，同學們談論最多的話題還是某某大學怎麼好，哪所大學更具名氣。
言寸聽到那些聲音，心裏就有些失意，他現在隻能按他父親的要求走，所以，他沒有參與討論那些話題。