因為王亮崛起而覺得自己辛苦學習似乎沒什麼用的，真不止趙安樂一個，五班六班，很多學生都在各種刺激下有了類似的情緒，這同樣是很正常的一種心理心態，因為隻要略一關注微博，看到王亮不止被國內各種名牌大學爭搶，連牛津、劍橋、哈佛等世界級名校內的知名教授都要刻意注冊個微博賬號，好和王亮聯係然而挖角，那種衝擊力真不是一般的大。
處理這些情況，黃景耀也花費了不少精力，不止讓孫誌強等心性成熟的學生現身說法，還不得不搞一些特殊例子來激勵大家，比如五班的張鵬，他能靠著自學就研發出可以修改遊戲數據的程序，其在計算機方麵天賦也很不錯的。
這樣的天賦就算和王亮差的比較大，但張鵬花費的時間比較少，他現在還年輕，真的進入大學後再沿著這個方向發展，未必不能擁有不錯的前景。
再有李濤那小子，研究沒有副作用的減肥藥，雖然口氣大了一些，可他自身天賦其實也不差，隻要以後在這個方向發展，不像以前那麼激進，未必不能獲得一定成就。
在這個命題裏，黃景耀主要突出的就是其他學生們年紀還小，以前在自己感興趣的愛好上花費時間少，就能取得這樣成就，以後專注了，投入了，未必不能獲得更大成功。
這種成功，就算不如王亮那麼顯耀，也未必不會成為一個行業的精英，權威。
這樣的安撫手段也不是一天兩天，他是足足用了一周還多，才算把班級內比較浮躁的情緒暫時壓了下去。
到了這個時期，時間也到了四月中下旬交接，是高三生們第一次模擬考試的日期，一模的規格，雖然沒有再按照各種聯考那麼森嚴，隻是普通的一個市出一套試卷，但含金量也不算差，模擬考試在往年裏，本就是含金量很高的類型，這一次一模，五班六班，基本是維持三聯時的成績，沒有退步但也沒有什麼提升。
但就算是這樣，黃景耀也滿意了。
一模後又持續忙碌幾天，黃景耀才總算壓下了那種萎靡不振，覺得自己奮鬥目標沒什麼意義的情緒。
到了四月底的二模，他手中這一批學生的成績也再次出現了進展，哪怕幅度不大，可是在以前的基礎上在進展，就算是一點點進展也足以讓人欣喜。
同樣是這個時期，王亮的研究也在繼續進展，他這種進展不再隻是讓腦機接口更加完善，還包括一些專業的設計。
成熟的商品，不可能說讓買家買回去後，還要有專人去幫對方黏貼金屬貼片才能使用，那種模式隻能算不成熟的，王亮新的研發方向，就是固定幾種不同型號大小的帽子，把腦機接口的眾多貼片固定在帽子內，普通人隻需要買到合適自己大小的類型，戴上後就可以不妨礙使用，這樣的產品才能推出市場。
時尚，美觀，大方，或者精美帥氣，各式各樣的腦機接口帽子，大部分是左半球請來專業的設計人士幫忙，小部分則由黃景耀手下一些學生幫忙完成的。
比如五班裏的周璐，本身就對各種潮流服裝，飾品等有愛好，偏愛設計類，讓她們幫忙，向一些知名設計師學習，同樣是屬於培養這類學生了。