其他同學的文章，或憶舊，或抒懷，或寫實……讀後都能引起共鳴，是野史的佐證，唐異常老師將每期的《楓葉見證》贈送了幾本給省、市圖書館作為永久珍藏，為我們“留取丹心照汗青”。“明珠出在老蚌”，須知全國各地的老年大學至今還隻有我們這個寫作班啊！
四、它是同學們關懷、支持的產物
辦雜誌必須有經濟支持，第一期是找了一家保健品公司讚助的，大家沒有花一分錢。二、三期是同學們自費出版的，尤其是在付印第三期時出現了感人的局麵。該印刷廠要上200本才能付梓，登記時隻有100多本，同學們聞訊，踴躍增補，一下就解決了缺口問題，使從事編委的同學感到慰藉。熊紅梅同學不僅定購了10本雜誌，還捐獻了80元作為班費。王大春同學一下就定購了30本，真是感人至深。王是一個農民，我認為他是一位有識之士。不是嗎？他認識到這本雜誌的收藏價值。有些同學要補購第二期卻沒有了，因為不再重印。王同學“字能上壁，文能誌傳”，尤喜以文會友，難怪原省委副書記文選德還光臨府上題贈條幅，真是“座上有鴻儒，往來無白丁”，精神生活十分豐富。
我家有套諾貝爾文學獎文集，卻隻翻了一下，沒有細讀，但親朋戚友的書，我一定會看，因為看自己所熟悉人的書，能增進了解，倍感親切。因此我奉勸諸位同學不要將《楓葉見證》輕易送人，因為它已成絕版。
五、反談老年人寫作的名和利
正談老年人寫作的名和利，肯定是說：“老年人寫作，隻有投入，沒有收入，名利早已過眼煙雲，隻是圖過精神快樂罷了。”反談則不同，我認為名利皆有也！一分耕耘有一分收獲，勤於筆耕，寫作水平必有提高，寫了幾篇好文章或出一本書饋贈親朋好友，在你那個生活圈內不就出名了嗎？別人會感歎你的才氣，驚歎你的閱曆，一定會發出“士別三日，當刮目相看”的感慨。法國司湯達爾《戀愛論》有一句名言：“精神最美好的特權之一是老了以後受人尊敬。”腹有詩書氣自華，你與人交流的身價不就一下提高了麼？別人會說：“他（她）不是一般的老頭、老嫗，他會寫文章哩！”因此受到尊重，這不是名又是什麼呢？當然大範圍內出名為大名，小範圍內出名為小名，總之不是無名之輩。
談到利，我說有三：
勤動腦筋，能防止老年癡呆，以文會友，心情愉悅，心態一好就能減少疾病，省下一大筆醫藥費，延年益壽，此乃利之一也。
伏案撰文，身教重於言教，為兒孫作出表率，兒孫耳濡目染若能成才，收入才會提高，不會出現“刮老”現象，同時還能為孫子輔導作文，省下一筆補課費，此乃利之二也。
文筆達到一定水平，可以投稿，著書，還能略賺稿酬，此乃利之三也。
“有心栽花花不發，無心插柳柳成陰。”當我們不為名利所擾，在文學的海洋暢遊時，持之以恒，一定會迎來豐碩的果實。自己既可修心養性，又能為後人留下一份精神遺產，啟迪他們的人生，何樂而不為矣？讓我們在《楓葉見證》這個超級文樂彙，各領風騷，做到老有所樂，老有所為吧！
2009年6月20日