董憶帶著孩子們繞到了教學樓的後麵，這裏，有一塊空地，一直是做為學校的操場所用，今天，他準備讓孩子們玩老鷹抓小雞的遊戲，看看是不是如係統所說，會增加學生學習的興趣。
當所有學生都來到這塊空地上時，董憶開口了：“我送給大家的驚喜就是我們一起做一個遊戲，老鷹抓小雞，有學生知不知道這個遊戲該怎麼玩？”
“就是一個老鷹把小雞抓了！”
“老鷹把小雞抓了吃！”
“老鷹跑，小雞也跑！”
董憶聽到這些答案一臉的黑線，好在他也不指望這些七八歲的孩子們有多大的理解能力，看到氣氛都被調動起來了，董憶便接著說道：“好，既然大家都會玩這個遊戲，那麼，現在就請林老師和李老師把各班的孩子們分組，準備進行遊戲！”
“好！”
“老師，我要和妞妞一組！”
“老師，我不要和他一組，他身上衣服太髒了。”
遊戲還沒開始，學生們已經開始七嘴八舌的開始討論要怎麼玩，而原本在一旁的林麗萬萬沒想到董憶把學生們集中在一起，竟然是為了玩遊戲。
分組的進展很快，林麗和李靜把四十多人的學生分成了四組，每組大約有九隻左右的小雞，和一隻母雞，而一些特別活潑好動的她們就安排讓他們成了老鷹。
等到所有的學生們都去玩了以後，李靜來到林麗的麵前，眨著那雙大眼睛，新奇的對林麗說道：“麗麗，沒想到這個新來的校長思維還挺開闊的，一來就讓學生們玩遊戲。”
林麗望著那一群玩瘋了的孩子，心中隱隱有些擔心，擔心道：“這幫孩子本來就不好管，我怕校長這樣會讓他們玩野的。”
一旁的李靜反駁道：“我倒不這麼認為，之前老校長就是讓孩子們天天上課，天天上課，課餘時間本來就很少，他還讓我們布置作業，很多學生都是受不了這些壓力才離開學校的。”
林麗壓低聲音說道：“你可別胡說，這隻是一個學校一個教育方法，不能說絕對的錯或者絕對的正確，我們隻要做好自己的本職工作就行了。”
“好！我的麗麗姐，我聽你的還不行麼？”李靜笑眯眯的答道。
看到李靜還是那副樣子滿不在乎的樣子，林麗隻能無奈的搖了搖頭。
當李靜再也忍耐不住，加入孩子們的行列時，師生玩的更歡了，常常能聽到孩子們被李靜這頭老鷹嚇的尖叫聲。
“怎麼？林老師不去和李老師一起，去跟學生們玩一玩？”
林麗本來坐在草地上，看到董憶走過來和自己說話，林麗趕緊起來，打招呼道：“校長，還是讓李老師去吧，她從來都這副樂天派的性子，名字跟性格正好一反，當了老師也是這麼咋咋呼呼的。”
“我覺的這種性格很好啊，最起碼和學生沒有什麼距離，林老師覺的呢？”董憶毫不客氣的也坐在了草地上，並示意讓林麗也坐下說話。
林麗坐下將自己的連衣裙角撫平後，才開口說道：“其實，我也挺羨慕這種性格的人，隻是，我從小都是喜靜不喜動，漸漸也就養成了這懶懶的樣子。”說道最後林麗自己都忍不住笑了起來。