在意大利的學中，老師會告訴朋友不要輕視圍坐式主動提問”，這是一種主動學習的方式，相對於有些國家的填鴨式，這種方式更能培養學習的主動性。
這裏的每個班有15—30人不等，沒有班幹部，作業本都是自己交給老師，衛生值日也不用學生自己做，有專職保潔員，下午放學後如果孩子要留在教室裏看書或者遊戲，就會交給保潔員看管，他們也是教工，有什麼事情他們會打電話和家長聯係。
意大利也有中國插班生，戰紅戰歌的這種情況他們也遇到過，課餘時間的補習會由學校安排老師進行補課，校方的這種安排是不收學生錢的，教師的酬勞由校方和當地教育局支付，當然了，一般這種插班生，都會由家長主動繳納讚助費”，也就是不讓老師像做生意一樣直接向學生或者家長收費。
意大利的學校也有考試，但不是什麼單元考、期中考、期末考和模擬考，而是測驗，主要是讓老師了解學生對課目知識的理解和熟練程度，測驗時候可以看書，而且測驗題目也都是學校和老師自行決定，他們的測試目的，是考核學生的知識麵廣度和綜合素質。
此外還有大量的課外活動，做遊戲、參觀博物館、藝術展覽、去教堂上課以及交規培訓等等，還有短跑、長跑、球類、遊泳等體育運動的比賽，在學中，體育運動不是為了選拔尖子，而是為了鍛煉學生們的體格和性格，提高他們的興趣。
除了語言要吃點苦以為，其它方麵，戰紅戰歌都適應很快，感覺很幸福，原本她就會做飯燒菜的戰紅對料理課還體現出了特別的興趣，如果中國的哪個孩子十歲時候自己的理想是做個廚師，估計父母要抓著把他胖揍一頓，但是對於戰紅在廚藝方麵的天賦，那些老師和朋友家長們都是讚不絕口，那都是後話了。
三
這些事情基本上都是西爾莎幫著處理的，雷奧妮和瑞貝卡已經開始籌備搬家了，冬歇期過後陳灼和範尼就要返回米蘭，事情已經定了，普雷齊奧西和加斯佩裏尼再怎麼爭取都沒有用。
這個長假讓陳灼錯過了兩輪比賽，在主場戰平尤文圖斯之後，熱那亞隨後遇到了兩個客場，第14輪客場0:0被布雷西亞逼平，第15輪客場3:1擊敗了萊切，那場比賽帕拉西奧爆發貢獻了兩個進球，範尼也錦上添花打進一球。
在這兩輪比賽過後，熱那亞10勝3平2負，積分變成33分，ac米蘭也是一平一勝，以1:1戰平桑普多利亞，3:0擊敗布雷西亞，繼續以淨勝球和進球數的優勢排在榜首。
這兩輪比賽中，積分榜前六的球隊中無人全勝，除了熱那亞和ac米蘭，拉齊奧平卡塔尼亞勝國際米蘭，一平一勝增加4分，積30分，依然落後a
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排名第四的那不勒斯一勝一負，增加3分，以27分排名第四。
尤文圖斯一勝一平增加4分，國際米蘭一勝一負增加3分，積分分別變成了25分和23分，分別排在第五和第六的位置。
而羅馬隊則是在一撥五連勝之後有陷入了低迷，這兩輪一負一平隻收獲了一分，積分23分，又被擠出了前六名。
不知不覺，本賽季的意甲聯賽已經接近冬歇期了，按照本賽季的賽程，2010
2011賽季的冬歇期將會在兩輪之後開始，從12月19號第17輪之後開始，到1月6號第18輪結束，整個冬歇期總共16天，也是冬季轉會窗口開放的時間。
也就是，陳灼要在兩場比賽之後，就要告別這座燈塔之城了，12月12號主場對那不勒斯，12月19號客場對桑普多利亞。雖然是客場，那隻是球票銷售權的問題，比賽場地還是在熱那亞，還是在這座球場裏。
四
與那不勒斯比賽之前的更衣室裏，熱那亞隊長馬科羅西把一個簽了名字的足球和一個熱那亞的隊旗遞給陳灼，道：，這是我們全隊送給你弟弟的禮物。”
陳灼詫異了一下，這些家夥，訓練的這幾天裏什麼都沒，這是搞什麼鬼！
加斯佩裏尼走過來，重重的拍了拍陳灼的肩膀，道：剛剛接到的通知，由於桑普多利亞隊參加歐聯杯的緣故，他們和我們下一輪的比賽延期到1月27號……”
那就是……這是自己在熱那亞隊的最後一場比賽了嗎？對於陳灼來，有點突然到來的意味。