第30章 江川軍校(2 / 2)

但見王爺神色莊重,便也不敢多問,隻是恭敬地應道:“多謝王爺賞賜,屬下定當用心研讀。”

林浩拍了拍季昌的肩膀,語重心長地叮囑道:“季昌啊,這幾本書可都是極為珍貴的軍事著作,其中蘊含的智慧和謀略,對你日後打理江川軍校、培養軍事人才大有裨益。

你且好好研究一下,雖書中所言情境或與咱們當下有所不同,但那軍事思想的精髓卻是相通的,定能給你諸多啟發。”

季昌緊緊握著那幾本書,認真地點頭道:“王爺放心,屬下回去便仔細鑽研,定不辜負王爺的期望。”

林浩坐回書桌旁,繼續說道:“季昌啊,這學員選拔標準得再嚴格些。一方麵,可從軍中抽調一部分表現優秀、有發展潛力的骨幹來進修,他們有實戰經驗,能更好地理解和運用所學。

另一方麵,也要從社會上廣納賢才,那些有學識、有誌向的年輕人,說不定能帶來新的思路和活力。”

季昌應道:“王爺高見,屬下記下了,定會按此標準嚴格篩選學員。”

林浩微微點頭:“嗯,此事你用心去辦,切不可馬虎。”

“是,王爺,那屬下先告退了。”季昌躬身行禮。

林浩擺了擺手,季昌便恭敬地退下。

季昌恭敬地退下後,懷揣著那幾本王爺賞賜的書,腳步匆匆地回到了自己的住處。

他小心翼翼地將林浩王爺賞賜的那幾本書放在書桌上。

待他坐下,再次拿起那些書時,目光在那《論持久戰》《中國革命戰爭的戰略問題》等書名上一一掠過,心中不禁思忖起來。

雖未聽說過這書名和作者,但王爺那般鄭重其事,想來定是蘊含著非凡的智慧。

他輕輕翻開《論持久戰》的扉頁,一行行文字映入眼簾,初讀時,隻覺有些晦澀難懂,畢竟書中所言情境與當下所處環境看似大相徑庭。

可隨著逐字逐句地研讀,季昌漸漸被那深邃的軍事思想所吸引。

書中對於戰爭形勢的分析,對戰略戰術的闡述,仿佛為他打開了一扇新的大門,讓他意識到原來戰爭並非僅僅是簡單的武力對抗,更有著諸多深層次的考量。

季昌不禁感歎,王爺說得果然沒錯,這書中的智慧和謀略,即便跨越了不同的情境,其精髓卻能給人帶來莫大的啟發。

就如同當下籌備江川軍校,培養軍事人才又何嚐不是一場“持久戰”呢?需從長遠著眼,精心謀劃每一個環節,不能急於求成。

再看那《中國革命戰爭的戰略問題》,書中對不同階段戰爭特點的剖析,對如何依據實際情況製定戰略的講解。

這讓季昌聯想到了如今江川軍麵臨的局勢,無論是安南的潛在危機,還是自身軍隊的長遠發展,都需要像書中這般精準把握形勢,靈活運用戰略才行。

他越讀越入迷,全然忘卻了時間的流逝,隻覺得這幾本書如同一盞盞明燈,為他在籌備軍校、培養人才的道路上照亮了前行的方向。

季昌暗下決心,定要將這些寶貴的思想融會貫通,運用到實際行動中去,不負王爺的信任與期望,把江川軍校真正打造成能為江川軍培育出卓越軍事人才的搖籃。