教寶寶保護自己不被欺負
那天幼兒園開展了“幼兒自我保護”的訓練，內容是考驗寶寶的應變和自我保護能力。一位陌生的叔叔來到教室裏，說：“欣欣，你的媽媽讓我來接你，你和我一起走吧。”麵對這個不認識的叔叔，欣欣稍微遲疑了一下，便讓叔叔牽著自己的小手徑直往外麵走。老師說，這次的演習過程中，有半成的小朋友跟著陌生人走了，隻有極少數的寶寶選擇了拒絕。這次的事件讓媽媽想起了有一次，媽媽帶欣欣出門，遇到媽媽的一個久未見麵的朋友，她看欣欣可愛，於是抱起來，開玩笑地說：“欣欣，阿姨很喜歡欣欣，跟著阿姨回家好不好？”一開始，欣欣並不同意，媽媽的朋友接著說：“阿姨家裏有很多巧克力，都給寶寶好不好？”欣欣開心地同意跟她回家了。當時，媽媽並沒有考慮那麼多，現在回想，寶寶的自我保護能力真是太弱了。
自我保護能力是寶寶生存教育的一個重要主題，同時也是當今全球最為關注的問題，是適應社會生活，做一個現代人必備的素質之一。而寶寶的健康和安全時刻牽動著爸爸媽媽、老師以及很多人的心。
因此，從小培養寶寶的自我保護能力具有重要的意義。學齡前的寶寶活潑、好動，有強烈的好奇心，寶寶什麼都想看一看、摸一摸。但是，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性也不高，相對較缺乏生活經驗。因此，寶寶常常不能清楚地預見自己行為的後果，往往會有危險的隱患，對突發事件不能做出準確的判斷。當寶寶處於危險之中的時候，也缺乏保護自己的能力。
溫馨小提示
對於那些過於活潑、好動的寶寶來說，安全教育就顯得更加重要了。當寶寶還比較小時，盡量不用消極的語氣嚇唬寶寶：“不允許碰！”“不要任性！否則就會出人命了。”這樣會讓寶寶變得特別膽小。應該盡力為寶寶創設一個自由而安全的環境，教寶寶一些安全常識，帶寶寶去搜索，讓寶寶體會人身安全的重要性。
寶寶缺乏自我保護能力的原因
家庭的大包大攬
許多爸爸媽媽把愛的意義體現在溺愛寶寶。似乎覺得在寶寶成長過程中牽著兒女的手是自己一生的責任。但是，爸爸媽媽不知道，對寶寶給予過多保護，會導致大批“聽話的乖寶寶”在自我保護方麵近乎愚鈍，欠缺的不是智力而是自主判斷及獨立思考的能力，他們自我保護的翅膀被爸爸媽媽的愛軟化了。
自身能力限製
幼兒園的寶寶平均年齡在3～6歲，從生理角度上講，此時的寶寶處在生長發育的過程中，神經係統發育尚未完善，總的來說視覺、聽覺、觸覺及動作的協調能力相對較差，再加上寶寶的判斷能力、應變能力遠不及成年人，對突如其來的意外事故往往不能做出準確的反應。
缺乏預防能力
寶寶的安全意識並非與生俱來，因為缺乏生活經驗，寶寶對自己行為將會產生的後果無法預見，如在一起遊戲時不高興了，就拿起手中的玩具向另外一個小朋友丟去，結果砸傷了小朋友，但他不是故意的，他隻是不知道這樣做會產生這樣的後果，爸爸媽媽要及早告訴寶寶，拿東西扔向別，後果是很嚴重的，會砸傷讓人的等。
好奇心較強
寶寶對身邊事物充滿了諸多的好奇，他們樣樣都想親自去探索，總想看個究竟，弄個明白，問個清楚，對周圍事物都有著強烈的探知欲望。
正是在這種好奇心理的驅使下，使寶寶不斷地去模仿、去接觸，甚至用身體去感覺未知，但十分有限的生活經驗，還不足以使寶寶懂得自我保護。