“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”
“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”
抬頭挺胸麵對著四位審視一切的導師。
中氣十足的聲音開始在整個考場內部回蕩。
聽到許楓口中念出這極具力量感的開篇，屋內的四位導師先是為之一愣。
緊接著，四人便麵麵相覷，不約而同的睜大了眼睛。
先前除了為首的男導師以外，其餘三人都不怎麼說話。
不是因為他們不想說，而是前麵看了太多考生，同質化太過嚴重。
看到第14組時，他們都已經審美疲勞了。
可如今輪到許楓。
雖說他們方才不看好，但從這個開篇來看，許楓確實有點和其他人不一樣的東西。
隻是不知道這不一樣，能夠維持多久。
四人自然提起精神，拭目以待。
開篇先導詞結束，《莽撞人》進入正文環節。
和最初鏗鏘有力的腔調不同，在這裏，許楓改變了音量大小。
自此開始，說話的語氣中帶上了些許娓娓道來之意：
“後漢三國年間，有一位莽撞人。”
“自桃園結義以來，大爺姓劉名備字玄德，家住大樹樓桑，二弟姓關名羽字雲長，家住山西……”
“……”
由於個人表演上的差異，《莽撞人》在內容上，可能每個人都會演繹的小有不同。
但即便如此，其全篇不會有任何改動的地方，也足足有七百多個字。
現如今到目前為止，許楓行進到了三分之一。
念出口的字數足足有兩百多個。
數目上乍一聽，可能會覺得沒什麼。
但是從背誦的角度細細去想，就能夠感受到這其中的難度。
許多在高三這個腦力巔峰階段的學生，可能連個背個百來字的古詩文。
都不一定能背的流利。
許楓截止到目前為止，不僅一個錯字都沒有。
反而越說越流利，整個人仿佛都進入到了一種奇妙的狀態當中。
這一點，讓在座的幾個導師頗另眼相看。
就連最初多次針對許楓的男導師，都聽的十分認真。
況且，貫口這個東西，可不是無情的背誦。
其中要涉及的句與句之間的停頓，每句話說出來時的語氣。
那都是十分有講究的。
若非是相聲大師的弟子，或者特別懂行的人。
或許你連怎麼停頓最有氣勢，哪個字該念哪個音，都摸索不出來。
截止到目前的三分之一，許楓體現出來的腔調架勢，已然隱隱有了幾分大師之風。
“有意思，有意思！”饒有興趣的盯著還在繪聲繪色演繹的許楓，一個女導師內心自顧自的說道。
按照藝考現場的慣例，每個人展示特長的時間不會超過兩分鍾。
仔細回憶許楓從先導詞說到現在，已經過去的時間。
足足有三分多鍾了。
然而，現場除了劉誌咬牙切齒不敢作聲以外。
其餘人都仿佛沉醉在了許楓對《莽撞人》的演繹當中。
沒有人糾結時間長短的問題，大家都希望能將這篇貫口欣賞完。
“長阪坡前一場鏖戰。”
“那趙雲單槍匹馬闖入曹營，砍倒大蠹兩杆，奪槊三條，馬落陷坑，堪堪廢命。”
“曹孟德在山頭之上，見一穿白小將，白盔白甲白旗靠，胯下白龍馬，掌中亮銀槍……”