“重點是。”說著，姚院長就用筆指著計劃表上的幾個重要的時間節點。
“明年的今年的11月到明年的三月，挑戰杯電子設計大賽，學院會進行內部選拔比賽，你們可以去了解一下這個比賽，這場比賽很重要。拿到一個名次，找工作就不成問題了。多拿幾個，大公司搶著要你們。但那都不是重點，重點是你們在參與比賽的過程中學到的知識，很寶貴。”
“我會讓你們和14級的同學競爭14級的參與省級比賽出線名額，希望你們能好好表現。”
雖然這隻是一個很普通的“期望”，但話裏蘊含著很明顯的意味：
出線—這明顯是一道衡量能力的坎兒，姚院長希望他們能跨過那道坎，但如果跨不過的話……誰知道會發生什麼呢？
總之，影響可能不太好吧。
“姚院長您放心吧。”雲夢十分自信地點了點頭。但雲霖卻不敢承諾，直到雲夢用手捶了他一下，他才諾諾的點了點頭說：“姚院長我會盡力的！”
“嗯！好，我相信你們！”姚院長把大腿一拍，這件事就算這麼定下來了。
接下來安排座位、發放實驗材料的階段。雲霖和雲夢的出現擠掉了一個對實驗室“不是很上心”的學長的位置。原本應該是要擠掉兩個位置的，但考慮到雲夢和雲霖是“情侶關係”，所以電子創新社就安排雲霖和雲夢先坐在一個卡座上。
雲霖又有點不爽了。
先不說兩人擠一個卡座有點擠，而且這樣的安排就更像是確定了雲霖“附屬品”的位置。
這樣就算加入了電子創新社也很不開心啊！
領好了東西，整好桌子和“自己的”實驗用品。
稍微熟悉了表上的計劃後，電子創新社的學習就要開始了。
之前沒拿到計劃表的時候，雲霖感覺不到有緊迫感，現在計劃表下來了，他把表格瀏覽了一遍，就覺得有些頭大。
首先，三天掌握PCB繪圖軟件Altium Designer，三天製作出51單片機最小係統板，一周時間了解51單片機的基本編程原理和各大總線。然後再學習各種ADC、DAC芯片、傳感器的使用。
看著表上的內容，雲霖不知道項目的難度是什麼樣的，但是要在12月之前掌握好那麼多的東西，看著就壓力山大。
——挑戰杯的校內選拔賽在期末進行，得出晉級結果後，收假回來就組隊參加省內選拔。挑戰杯是以團隊的形式參與的，在評選誰能加入到實驗室挑選的團隊之前，就要證明個人能力。
也就是說，雲霖要和14級——也就是大二的學長們競爭。
一般來說，新生報道都晚於開學半個月，再加上軍訓和假期之類的，雲霖進入到電子創新社的今天，已經是開學一個半月後了。
也就是說，14級的學長們除了在大一掌握了基礎知識外，還在大二比他多學了一些電子的知識。
要和他們競爭？
雲霖覺得……如果他不爆肝的話，就有點不現實……