在整個六十三中的曆史上，水平較低的班級考試逼近水平較高的班級，這還是第一次。因為六十三中的高三分班策略隻會讓強者更強，弱者更弱，分數差距本應該是拉開才對。
班級整體成績的提升，也許是某人們的奮鬥，給一些想要學習的學霸們帶來了壓迫感。要知道，自從國慶後，每天下午放學後呆在學校學習的同學就變得多了起來——比理（4）班還要多上一些。
整體進步並不是偶然。
然後雲夢和雲霖又被抓上講台去給全班同學們吹逼了。
這一次雲夢和雲霖要說點啥？努力學習的方法已是老生常談，他們又不能說是為了方便高考後追妹子而去努力學習。說要考上星海大學和電子科技大學，這也得需要一點恰當的理由。
很多人都說想要考上好學校，但是……為什麼要考上那個好學校？
答案是：因為聽說這些學校很牛逼很有名，所以家長、老師們都對此有要求。但考上那些學校的真正優勢是什麼呢？隻有經曆過學校教學資源直接對比、想好好學習的學生才會知道。
所以，雲霖靠邊站，雲夢來吹逼。
一上來，雲夢直接就詳細地告訴了大家好學校和差學校的硬件設施、教師資源以及學習風氣的區別。
好的學校能接觸到第一線高端的實驗設備，普通的學校最多隻有普通企業裏就有的普通設備；
好的學校能夠請到各種牛逼的人來講座，當然明星是沒可能的，企業和科技巨頭倒是很多；
好的學校裏還有好的老師，他們可能是活躍在全國科研一線的巨頭，被他們指導，一定會前途無量。
……
以上所述都是雲夢的追求。但這一席話說下來，雲夢發現台下的諸位對雲夢所說的高校“資源優勢”沒什麼反應。話說完了，雲夢有點尷尬。
這時候雲夢才想到：現在高三的同學們，沒有經曆過大學裏和社會上的競爭，所以並不懂得她的追求。他們這個年紀……追星、打遊戲、撩妹子什麼的更適合他們。追求成績和大學，那是學霸們的事。
那麼……現在要怎麼辦？
雲夢狠心一想：她沒有鼓動別人走上和她一樣的道路的義務和權利。
於是……她的講話結束了。
輪到雲霖上台，但雲霖似乎也不懂得該說些什麼，因為……有逼格的雲夢都說了啊！
他搔了搔腦袋想了很久，沒能說些啥，反而被台下的諸位的目光憋急了。腦子一抽，就把他所知道的事情說了出來：“我跟你們講，電子科技大學裏有一個女裝男子組合超級棒！星海大學的動漫社裏有很多萌妹子……”
“哦！”
“哦哦哦！”
此話一出，台下的討論一下子就熱烈了起來。
每個人都有關注過一些奇怪的事情，有些事情或多或少和一些有名的大學有關，一時間，班級裏居然熱切討論了起來。
“唉唉，聽說東方國際大學裏的那個dota戰隊吊得飛起唉。”
“我的女神在南方交大裏電子係上學呢！”
“聽說廣西一本學院的學生證可以遊玩整個桂林……”
……
雲霖隻是扯淡的談了談的想考上星海大學和電子科大的理由，但，這荒唐的理由，反而起了某些拋磚引玉的作用。
——原來，相比大家都不關注的學術專家、實驗設施什麼的，理（5）班的各位對某個大學的關注點可能更集中在奇怪的地方。
雲霖正納悶著，不知道是咋回事。
而雲夢，卻莫名的覺得有些憂傷。但終究，她還是笑了。
——唉，已經忘記青春的味道是什麼咯！