芝儀一連病了幾天，連數學測驗那天都沒法回來，我真羨慕她。除了她，我在學校裏並沒有其他談得來的朋友。沒有她，我也懶得一個人出去吃飯。那天午飯的時候，我索性留在座位上一邊吃酥皮肉鬆麵包一邊溫習下午的數學測驗。
我雙手支著頭，苦惱地望著那些幾何。這時，背後有人用手指戳了我一下。我轉過頭去，是大熊。本來趴著睡的他，好像剛剛醒來的樣子，望著我手上的麵包說：
“好餓，可以分一點給我嗎？”
“我有多一個。”我分給他另一個酥皮肉鬆麵包，我本來打算留待小息時吃的。
“謝謝你。”他很不好意思地吃了起來，吃得滿嘴都是麵包屑。
“這一題，你會做嗎？”我拿起那本數學補充練習，讀給他聽，“有位飛行員往正南方飛一百公裏，然後往東飛了一百公裏，再往北飛了一百公裏，結果發現他又回到了起點。請問他是從哪兒起飛的？”
“北極。”大熊想也不用想就說。
“為什麼？”我不明白。
他咬著麵包，在書桌底下的抽屜裏找到一張皺巴巴的白紙，在上麵畫了這幅圖：
“為什麼是北極！”
“這隻是個取巧的問題。因為地球是橢圓形的，北極在地球的頂端，圍繞著這個中心點飛行，不管怎樣，最後還是會回到起點。”
我似懂非懂地看著他畫的那張圖。
“還可以有另外兩個起點。”他咬了一口麵包說。
“是嗎？”
“算了吧。”他手支著頭說，“小矮人不會出這一題的，那牽涉到地球儀上的曲線，說出來你也不會明白。”
“你怎知道我不明白？”我不服氣地問。
“你連第一個答案都不知道。”他懶洋洋地說。
我噘著嘴，瞪了他一眼。
“麵包多少錢？”他突然問我。
“算了吧。”我說。
“多少錢？”他很堅持。
我豎起三根指頭。
他從口袋裏掏出三塊錢給我，閃著眼睛說：
“很好吃，明天可以幫我買一個嗎？”
我瞥了瞥他，不知好氣還是好笑。這個人，真是拿他沒辦法。
“待會測驗，你抄我的吧。”他頭往後靠，伸了個懶腰說。
“千萬不要！”我警告他，“小矮人可是出了名辣手無情的，要是給他逮到，你又會給趕出校。”
他微微怔了一下，奇怪我為什麼會知道他給學校開除的事，我連忙轉過頭去，假裝繼續溫習。雖然沒領情，我心裏可是有點感激他。
下午的數學測驗正如大熊說的，果然沒有出飛行員那一題。六道題目中，我僅僅會做其中兩道，餘下來的都是胡亂寫的。當大熊把他那份測驗卷傳上來時，我幾經掙紮才沒有抄他的。
然而，那一節課結束的時候，小矮人卻突然望著我們兩個，陰沉沉地說：
“熊大平、鄭維妮，你們出來。”
難道小矮人連我偷偷瞄了一眼大熊的試卷也發現了？我站起身，有點擔心地走出去，大熊跟在我後麵。
“你們兩個，哪一個可以給我解釋一下？”小矮人拿起一本學生手冊，翻到第一頁朝班上的同學舉起來。那是大熊的手冊，上麵貼著他的照片。不，等一下……那不是大熊的照片，是大熊把自己的頭剪貼到別人的照片上，當成是自己的，剪貼的技術很拙劣，他的頭發還是直的。
小矮人瞪了我們兩個一眼，然後把大熊的頭從那張照片上撕下來，底下竟然是我的照片。大熊拿了我的照片，原來是這個用途。那天，小矮人催促我們交手冊，他自己沒帶照片，所以，無意中在地上拾到我的照片時靈機一觸，把自己一張舊照片的頭剪下來，貼到我頭上。男生和女生的校服，上半身是一樣的白襯衫，隻有下半身不同。真虧他想得出來。
“你的照片呢？”小矮人問大熊。
“還沒去拍。”大熊有點帶窘地回答說。
“所以就隨便找張舊照片貼到鄭維妮的照片上頂替吧？反正兩個人上半身一樣。這是人皮麵具還是貼紙相？你們兩個很會搞笑呢。”小矮人嘲諷地說，臉上卻一徑掛著一個“你以為我真的覺得很好笑嗎？你看不出我在說反話嗎？”的表情。
班上的同學這時全都笑得前搖後晃，連作為受害人的我，也忍不住笑了出來。
“你們兩個今天放學後給我到圖書館留堂一個鍾頭。”小矮人拋下這句話才走出課室。
大熊望著我，抱歉的樣子。