本書是根據高職高專培養人才的特點及目標，並考慮到目前多數高職高專院校采用項目化、理實一體化、任務驅動等教學方法的改革，以工作任務引領的方式將相關知識點融入到完成工作任務所必備的工作項目中，使學生掌握必要的基本理論知識，並使學生的實踐能力、職業技能、分析問題和解決問題的能力不斷提高。
用戶評價
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書友31872831
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