第29章 郭靖的弟子們(1 / 2)

摸清了郭靖的好惡之後,每次和他談話的時候,郭破虜便會在有意無意之間提起列朝名將保家衛國的事跡。這樣談話的效果很好,每次談話之後郭破虜都會看到和郭靖親近度上升的係統提示。當親近度上升到100時,他也著實的激動了一下。

當時郭靖珍而重之的從衣囊中取出兩本書來,對他說道:“破虜,這鎮守襄陽的重擔,卻終有一天要你們這代人來挑。看到你念念不忘前人的誌氣,我甚是欣慰,今日難得有空,我便把這些年積攢的功夫和你說一說吧。”

看見郭靖神色非比尋常,郭破虜不由得大為激動。心中想:郭靖拿出的這兩本書該不會就是“九陰真經”和“降龍十八掌掌訣”吧,他知道郭靖不喜歡人輕浮造作,當下故作沉穩的說:“父親有什麼指教,孩兒一定洗耳恭聽。”

郭靖從兩本書中拿起上麵的那本薄冊子說道:“你去把在府裏的師兄弟們都叫來,讓他們也來聽一聽。”郭破虜雖然心知事情不對,但也無可奈何,隻好把在演武廳裏練武的王劍民等一幹人都叫進房裏。

郭靖看到眾人都到齊了,便翻開小冊子,翻出裏麵的書簡讀到:“*************當北抗強虜*******。”原來郭靖要傳授給他們的卻是自己喜歡的曆朝主戰派上給皇帝的奏章。郭靖講了一個時辰前朝史事後,尤意猶未盡。於是,他又拿出底下較厚的那本嶽飛“五嶽祠盟記”翻開朗聲誦讀嶽飛的遺詩“題鄱陽龍居寺”:“巍石山前寺,林泉勝複幽。紫金諸佛相,白雪老僧頭。潭水寒生月,鬆風夜帶秋。我來囑龍語,為雨濟民憂。”

此時,郭破虜等四人已經接受了一個時辰愛國主義的教育,四人都感到有些倦怠,彼此麵麵相覷,卻是誰也不敢就此溜出房間。當時黃蓉坐在一旁,笑得花枝亂顫說道:大英雄的詩,大俠客來讀,還有幾個小俠客站在旁邊搖頭晃腦不懂裝懂的聽。真是相得益彰。”看到郭破虜向自己投來求救的眼色,黃蓉忍俊站起來說:“破虜他們幾個年紀還小,這些軍國大事,還是過幾年再說給他們聽。我給說個情,今日先放他們練武去吧。”

郭靖聽她如此說,合上了“五嶽祠盟記”正色說道:“蓉兒你這句話就不對了。所謂國家興亡匹夫有責,如今我大宋形勢危及,忠臣義士報國之心又豈在年齡大小。我這本“武穆遺書”卻是遲早要傳給他們幾個的。”說話時郭靖睜圓虎目,仔細打量自己的幾個弟子。

郭破虜看到郭靖的眼睛向自己看來,怕他又加碼逼迫學習兵法,馬上說道:“王師兄將門子弟,生下來注定就是統領大軍的。以後讓他跟隨父親多多磨練,想來,我大宋不久就會又多了一名名將。”

朱三和薑浩然都怕找上自己,馬上連聲讚同。王劍民一時間急的滿臉通紅,鎮定了一下後說:“我貪玩懶散,哪能學得會行軍派將之道,三師兄聰明好學,又會書法,不如由三師兄向師傅學習兵法好了。”

朱三笑道:“四師弟你這句話文理不通,會書法和用兵又有什麼關聯,你若怕吃苦,不願意和師傅學,便直說好了。學兵法最重悟性,五師弟短短三數日內,便背熟武經七書,這樣的資質哪裏去找。師傅要傳授兵法何必舍近求遠,由五師弟子承父業最是合適。”

郭破虜聽他說道自己,馬上接過話頭說道:“若說繼承祖業,三師兄一門顯貴,叔父更是堂堂大理相國。你和四師兄學會兵法後,一相一將互相幫襯,以後一定會成為蒙古軍的心腹大患。”