引子
聽說高一D班這一年又輪到那個“特殊時期”了。
嗯，好像他們都照做了預防措施，不知道有沒有效果，前一年的高一D班，就是現在升為高三D班的，他們那一年就沒事，躲過了一劫呢.
這個事情說起來感覺讓人毛毛的，很害怕。
可不是，那幾年發生的慘案才讓人毛骨悚然，聽說這個學校沒有春遊活動就是因為發生過那些意外，學生一下子死了那麼多，老師們都害怕的要命，可是老師就是不相信學生說的話。
那種事情讓老師怎麼相信，老師隻相信有科學依據的事。
那幾年真是很恐怖，話說回來那個辦法是誰想到的，居然起了作用。
是呀，雖說是得到解決了，可那個辦法一實施讓人真的以為有死掉的人混在裏麵，聽說好像真的有人看到...
噓噓...別說這麼恐怖，什麼死不死，總之就當作有效避免厄運的辦法就是了，反正也不是咱們班發生這種事。
說的也是。
第一章.
這一年，我來到一個新學校讀高中，由於父親調動工作的關係，我從另一個城市搬來，呼吸著這裏不熟悉的氣味，不過我對原來的城市氣味也沒什麼映象，我有間歇性失憶症，‘發作’以後我就會忘記我做過的事情，也不是全部忘記，大概距離十多天或幾個月的事情我都無法想起來，也會對身邊的人失去映象，之後會斷斷續續的回憶，所以我的記憶十分零散，核磁共振顯示我的腦血管會發生壓迫性的不良循環或是暫時性堵塞，所以會造成昏厥和失憶，醫生說沒有辦法根治，就像那些患頭痛的人一樣，隻能靠休息和減少外界因素刺激來避免，是哪個醫生說的我想不起來了。
本來一個月前應該和新同學一起入校的，但由於我又一次‘發作’的原因，在醫院接受了一個月的治療，我‘發作’時會暈倒，之後整個人處在空白期，醫生建議不要到學校，那樣會增加危險性，當時有個男人在我病房裏對著醫生微笑點頭，後來我想起這個男人是我父親，今天是我出院回家第一天，明天我就可以到學校去，醫院的藥水味我真是受夠了，可是為了保證我還能正常生活，我必須忍著異味經常去那個地方做檢查。
“怎麼樣？新家還適應吧？”
父親對著剛剛恢複了一些記憶的我不知道說什麼，臉上擠出個像醫生應付病人的笑容，他經常飽受我在病房裏稱他為“陌生人”、“那位男士”、“這位先生”等等毫無親情的詞彙，那時的他總是一臉尷尬的笑著，看著同樣一臉尷尬的醫生，我轟他出病房門，對他大呼小叫的，因為我那時認為他是陌生人，我不能容忍陌生人留在我房裏，直到我想起他是我父親為止。
“嗯，還好。”我點點頭，環顧四周被父親布置的很像家的房間，暖黃色的格調，我不記得我喜歡什麼顏色，不過這樣子看著很舒服。
“那天真不該帶你去遊樂場，剛一來這裏就......都怪我不好。”
父親有些自責，剛來這座城市的那天他很高興，不知道為了什麼事，他說要帶我去遊樂場玩一下，盡管我覺得那是比我小的孩子才去的地方，不過我還是欣喜的答應了，應該人人都保有童心才好呀，進去以後，過山車那種類型的都是我極為不能嚐試的項目，這也是我從小沒怎麼去過遊樂場的原因，大人非常害怕我暈過去再也醒不來，我和父親一起吃吃冰淇淋，帶著有耳朵的頭飾拍照，看了立體電影，有一個坐船尋寶的花樣我很想嚐試一下，父親問了管理員，裏麵最激烈的衝刺隻是一個小坡道而已，因為是水道，沒有大起大落的節奏，而且還有小學生接連玩兩三次的，我覺得沒關係，我沒玩過，從小就沒有，非常想玩一下，結果遊戲不知進行到什麼階段時，我已跌入昏暗無邊的漩渦裏，睜開眼隻看到白晃晃的病房了。