蔣老師回了辦公室，先是喝了口熱水緩了緩，人也冷靜了點，一個人細細回想。
要說這拉架可真夠及時的，誰都沒打著誰。
自己那一巴掌沒就呼到那窮學生臉上，還摔了個底朝天，真是一肚子氣沒處撒。
王力這小子要是不給她下跪道歉，這事情就沒完！
區區一個窮小子敢跟自己叫板，真是有人生、沒人養的東西。
班主任了解完情況就趕忙去尋蔣老師，進門後瞧辦公室沒有多餘人在，心想正好早點將此事處理掉。
“蔣老師，你身體怎麼樣？好著沒？”
蔣老師多多少少還帶點怨氣，沒好氣地說：“還行，胳膊腿都沒斷。”
王老師沒辦法，陪著笑臉聊天，斷斷續續又了解了一遍事件起因，大體上兩邊說的一樣，架沒打起來，隻是拉架時摔了跤。
“學生嘛還年輕，不知道老師的良苦用心，有點自負，我已經在課堂上當著所有人的麵訓斥他了。”
看著蔣老師臉色好點了，又斟酌地說道。
“也麻煩蔣老師多擔待點，高三的孩子壓力大，有時候一點就著，咱們跟學生交流也要多注意方式方法。
少談學生家庭背景，不然容易激化班裏矛盾，學生心上負擔也重，咱們啊平時還是得多鼓勵鼓勵他們。”
蔣老師聽對方的口氣，是想雙方各退一步，合著王力有錯，她也有錯。
她堂堂的優秀教師能有什麼錯，學生家庭背景不行是事實，有些孩子天生就是笨，還不叫人說了。
“王老師，我懂你意思，但我教學二十多年了，怎麼教我比你懂，這次的事情我可以大人不記小人過，但是王力必須當著5班所有人的麵給我道歉。”
“他要是不想道歉也可以，我暫時身體不舒服，你們班的課就先上自習吧。”
蔣老師生怕對方當說客，隨便將她應付過去。硬是要王力道歉。
她不好過，5班整個班都別想好過！
班主任臉上不著痕跡地陰沉了一下，又變回賠笑的樣子。
暗想，好家夥，拿這個威脅他。
不聽人勸的老家夥，欺負他們班學生，還拿喬，非得讓學生道歉，想她的美事去吧。
帶了兩年多的學生，說沒有感情是假，硬逼孩子道歉這種事情他幹不出來。
王力這個學生，雖不是一點就通的類型，但確實是最努力最爭氣的學生。
每次他去抽查學生上自習，都能看到王力安安靜靜的學習。
王力身上那種踏實認真的氣質是他最偏好的。
讓自己的好學生委屈給這個不知悔改的老東西道歉，做夢去吧！
不想上課，那就別上課了。看看誰先急。
王老師又勸了兩句，見對方還是嘴硬就找了個借口離開了。
...
教室裏，因為剛剛的變故有些沉重，和王力交好的同學一個勁地安慰他，讓他別和蔣老師計較。
別計較是什麼意思，就是打也打不贏，隻能當做啞巴虧。
王力心裏的怒氣隻能憋著。
遠處的牛思思看著這一幕若有所思。
一到物理課，她就有一種做賊的感覺，害怕被人發現，即便作業全部完成，還是會隱隱不安。
高一有段時間她的狀態很差，知識晦澀難懂，學不懂、學不明白，幾次被物理老師點名，解不出題目。
腦子裏動不動就會響起蔣老師的批評。
“笨死你算了！”
“出去站著去，別上課了，教也是白教。”
“你是弱智嘛！這都不會。”
在不斷的打擊下，她也覺得自己天生腦子笨，每次到考場上都異常緊張，每次發揮都不穩定。
幸好她的朋友家人都在鼓勵自己，讓她努力去學。
偶爾她也會幻想能不能換一位物理老師，這樣緊繃的神經就能真正放鬆下來。
會這麼想的人不在少數。
白靜經常能聽到大家在課間休息時的悄悄話，誰叫她聽力好呢。
根據係統的彙報，她已經知道蔣老師和班主任的全部談話。
這次就如大家所願，估計一段時間都看不到老巫婆了。
...
一連三天，5班再沒見過蔣老師的影子，班裏也沒人去找蔣老師，隻聽班主任說要是蔣老師不在就暫時先上自習。
大家明麵不說，暗地裏高興地不得了。
終於能喘口氣了，天天見姓蔣的人都抑鬱了。
在蔣老師不在的這段時間，為了學習節奏不掉隊，班長和課代表打算安排同學講習題。
宋浩作為班裏的優秀代表自然成為了講課人，新奇的是他們還找上了白靜。
一是班裏除了宋浩以外其他人的實力都不足以授課。