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事實證明，陳江那種擔心自己成為絕頂魔法高手，卻一直待在老魔法師家裏沒有機會外出的憂慮是極端錯誤，毫無根據的。因為看到陳江的快速提高，老魔法師杜斯曼也從最初的高興變得有些許的不高興。這是因為他覺得，是該跟陳江說分別的時候了。
到不是說因為陳江在他家裏吃他的，住他的，快要讓老魔法師杜斯曼破產了，因此他痛下決心，做個惡人，把陳江趕出去。也不是因為看著陳江的魔法修為太高，快要超越他這個高級魔法師了，讓他覺得自己不如自己的徒弟很沒有麵子。而是多斯曼覺得，陳江的修為很高，人又年輕，是時候出去看看世界，闖蕩一番了。葉落歸根，可是年輕人，總歸是要漂泊在外的。出去就代表了機遇和機會，平靜沒有了，可是至少有一個輝煌的希望。畢竟這就是人生，雖然是魔法師，雖然是在魔法大陸，人也是要磨練的。況且，陳江的天賦這麼高，早已經過了入學的年齡，老魔法師多斯曼相信，自己再不把他送往魔法學院，自己就是故意耽誤未成年兒童入學，這個罪責可大了。
魔法學院，是魔法大陸培養魔法師的主要形式。畢竟魔法學徒的時代已經過去了，曾經魔法大陸上流行私人教學，有修為很高的魔法師帶領一群學生。低修為的魔法師也有自己的魔法學徒。可是後來隨著魔法訓練的發展，發現其實修為低的魔法學徒找高級別的魔法師教授是一種浪費，魔法師也沒有那種精力。於是精明點的魔法師開始隻傳授低修為的魔法師，低修為的魔法師再代為傳授魔法，這樣一層一層，就形成了類似現在的學院製度，雖然學院的老師之間沒有師徒關係，可是他們的修為卻有高低之分，在傳承上也有區別。更何況師徒製有弊端，一是高修為的魔法師沒有時間和精力教授一大批學生，而是低修為的魔法師在弟子修為進步的時候無法提供進一步的指導，特別是那種單獨的魔法師，本身沒有師父。特別壯觀的是如果有一大群魔法學徒的一個高修為魔法師死了，那就會留下一大群失學的魔法師，真是可憐。
因此經過很長時間的發展，形成了大陸上魔法學院的製度。魔法學院對魔法師按照能力分等級進行集體傳授，有多個魔法老師進行全麵的細致的教學，能滿足所有學生的不同需要，這也避免了因為魔法係的不同而出現的沒有導師的狀況的發生。再則，除了魔法修煉上的好處，魔法學院還可以提供進一步的修煉機會，能夠進入更高的學員，接受更高老師的指導，提供了廣闊的發展前景。魔法學院和魔法工會，傭兵公會等聯係密切，帝國也會直接從魔法學院中招募人才，充實自己的力量，因此魔法學院有更廣闊的開拓空間，這也是為什麼師徒製沒落，魔法公會興起。畢竟，組織的力量是強大的。
老魔法師多斯曼心中已經下了送陳江去魔法學院的準備，可是陳江還不知道，依舊按照自己的方式進行訓練。他不急，在一定程度上，他是個渴望外出，又有點懶惰的人。誰沒有夢想，可是真要下決心去做的時候，陳江反而更想安於現狀。畢竟現在實力不強，雖然天賦看起來不錯，不過畢竟說到低也是個中及魔法師，中級魔法師，在這個魔法師的世界，實力隻比普通人好點，還不包括那些選擇成為劍師的人。劍師，是除了魔法師以外又一個大的職業，是為那些不能學習魔法，成為魔法師的人準備的。當然，現在陳江對劍師不了解，再說他又不想成為劍師，因此他隻是聽說劍師有和魔法師相當的實力，並且是近戰職業，其餘的知道的並不多。因此當聽到老魔法師多斯曼說到讓陳江進入魔法學院的時候，多少有點覺得意外。他還以為至少自己是個高級魔法師才可以出去呢。