居然被小看了。
看來他得證明一下自己才行。
“雨水啊，這樣吧，錢我可以借給你。但你不妨先試試幾天？”
“如果我確實沒能幫你提升英語成績，你再做其他打算也不晚。”
前身也有學習英語的經曆，他知道大概高中英語是個什麼難度。
毫不誇張的說，在他如今擁有的中級英語理論知識麵前，高中英語就是個戰鬥力隻有五的渣渣。
就是頭豬，他也能帶起飛。
何況乎何雨水？
“那…好吧！”
看著曹爽那自信的笑容，何雨水莫名感覺多了幾分底氣。
“想要提高成績，首先要能夠看懂單詞。”
曹爽小課堂開課。
“所以，第一步就是單詞的積累。”
“放心，我來教你如何巧記單詞。”
前世他可沒少看各種英語學習課堂，耳濡目染之下，各家本領都會不少。
在這個知識匱乏的時代，他的這些方法帶給何雨水的無疑是顛覆性的衝擊。
曹爽現場舉例：“比如gloomy這個單詞是悲觀的，沮喪的。”
“你可以拆分為g（滾）loo（百）m（米）y（遠）。”
“滾百米遠，這得是多麼悲觀沮喪才會做的事情？”
噗嗤！
看著曹爽一本正經的搞怪，何雨水不禁被逗笑了，以至於笑的用鼻涕吹了個泡。
“這個就叫做聯想記憶法，將英文拆分成你熟悉的東西去代替，然後組成與釋義相同的含義，輔助記憶。”
曹爽忽略掉何雨水的窘態：“當然，這個辦法不可能適用於所有單詞。”
“所以，還可以利用音節拆分詞組法。”
“比如橘子單詞為orange，你可以拆分為o\/ran\/ge。”
“還可以…”
曹爽又講了一些輔助性辦法。
何雨水聽的眼睛越來越亮，看向曹爽的眼神也越來越崇拜。
“怎麼感覺被爽哥你這麼一講，我突然感覺英語也不難了？”
何雨水頗有一種醍醐灌頂的感覺。
“這才剛才開始呢，驕傲可不好哦。”
曹爽在何雨水頭上敲了一下：“好了，先吃飯，都八點半了。”
“吃完飯幫我把客廳整理一下，你就去學習。工錢給你算全天的。”
何雨水一聽連忙拒絕：“不行不行，今天我都沒做什麼事，怎麼能還拿錢？”
她無比堅決的搖頭，曹爽也隻好做好作罷。
早飯過後！
胡老板到來，而他推著的那輛自行車，瞬間吸引了院裏不少人的眼球。
“那是…鳳凰牌的自行車。”
“我滴乖乖，聽說這玩意兒就算有工業劵也得一百一輛呢。”
“看他這去的方向是曹爽家，曹爽這家夥居然不聲不響就買了輛自行車了？”
不少人直接跟在胡老板身後，來到了曹爽門前。
“曹老弟，你的自行車到了。”
胡老板中氣十足的衝屋裏喊道一聲。
即便房門大開，他也還是規矩的喊道一聲才登門進去。
“胡老板來的好快！”
曹爽迎接出來，摸出大前門就給對方遞去。
看著就放在屋前的二八大杠，不禁露出了滿意之色。
不管前世今身，每次看到這個車大氣的造型，都是忍不住欣喜。