中場，籃球被高高的拋起，早就蓄勢待發的雙方隊員瞬間跳起，雙手伸向那正在不斷下落的籃球。
馬登科這時候身高的優勢完全徹底的發揮了出來，隻見他跳起的時機把握的剛剛好，那下落的籃球準確的落到了中鋒馬登科的手中，馬登科接球後絲毫沒有帶球的意思，他把球傳給控衛陳亮，陳亮接球後，剛運了兩下，對麵的大前鋒周明就過來攔截。
陳亮本來想要秀一下自己的帶球過人技術，但是看到此刻己方的大前鋒已經衝進對麵的籃下，當即也不再猶豫，把球遠傳給了陳冰佳，這時候對麵的隊員尚還沒有及時防守。
陳冰佳接過籃球，而後高高跳起，籃球出手，打板進球！
漂亮！
這是周圍所有觀眾的內心想法。
快攻！先下一城！
“回防！回防！快！”陳冰佳作為隊長，自然要安排進攻和防守的一切事宜。
班級之間的籃球賽，也沒有什麼教練，隊長就是戰術的安排者和執行者！
陳冰佳的大前鋒衝的凶而且速度快，得分後衛李強的投籃準確率高，因此陳冰佳製定的進攻戰術就是快攻！憑借著陳冰佳的速度衝進對手的陣營，在對手來不及防守的情況下，來一個長傳，直接進球得分，如果對方防守及時，陳冰佳沒有出手的機會的話，就在對方陣型被扯亂的時候，把球傳出，由得分後衛李強遠程進攻得分！這是這場比賽的整體進攻安排，具體執行是情況而定！
而由於，隊員之間的了解不夠，默契也不夠，所以，在防守上複雜的陣型肯定沒有辦法實施，畢竟理論大家都懂，但是不熟悉的球員之間組成的隊伍，那執行力肯定不能滿足要求！所以說在防守上選擇的是簡單得二三聯防！
這時的賽場上，23班隊正在全速回防！
而反觀8班隊，控衛剛運兩下球，就把球傳給了得分後衛周明，這個距離，得分後衛還在自己的半場，想要直接進攻是不可能的。
不好！
陳冰佳看到對麵的大前鋒王鵬已經突進了自己的陣型中，而且離籃筐已經不遠。剛才進攻的時候，對麵的大前鋒根本就混在己方陣營中，而就在球進的瞬間，王鵬就已經開始向著23班的籃筐衝去！
周明一個長傳傳到王鵬的手中，王鵬接球後直接一個三步上籃，籃球在籃板上擦了一下，落進了籃筐。
精彩！
周圍的觀眾開始歡呼起來，而8班的啦啦隊也瞬間高呼了起來！
以快打快，以牙還牙！
前麵的數場比賽，很少有這麼激烈的，因為好多隊的實力相差過大，雖然夠精彩卻不夠刺激。而實力相近的隊則實力過差，沒什麼看頭！
而像這場比賽這般勢均力敵，龍爭虎鬥的比賽，在高一年級這還是第一場！
23班發球，對方的隊員在剛才的進攻中除了大前鋒，別的根本就沒有衝過來，這時候的防守陣型已經齊整，不適合打快攻，所以三名隊員壓了過去，而控球後衛慢慢的運著球過了半場！
因為是四節比賽的第一節，雙方隊彼此的球隊的特點，球員的特點還不是很了解，所以打的都還比較謹慎，正處於彼此試探的階段，因此也沒有人半路攔截斷球，不過後三節估計就不會是這個情況了！