起初，神創造天地，地勢空虛混沌，深淵黑暗；神靈運行在水麵上。神說：“要有光。”就有了光。神看看光是好的，就把光暗分開了。神稱光為晝，稱暗為夜。有晚上，有早晨，這是頭一日。
RZXQB1RZXQB東京都立S小學2012年5月28日A?M10：05同世界上任何一間正在上課的教室一樣。
“上個世紀末，我們日本麵臨著相當大的危機！不斷增加的人口和垃圾問題，連食物都開始不夠了！”班主任田代導師一邊用粉筆在黑板上畫寫著文字，一邊自顧自的講解著這堂課的內容，根本不去管下麵的學生有沒有在聽，“然而2005年，我國科學家運用遺傳基因工程學的技術創造了一項壯舉！日本也因此一舉解決了所有問題。那就是BOMEAT也就是各位同學所熟知的「B?M」，也叫星期八”
誰都明白，在這些像是放鬆運動的社文課上是不會安排什麼重要的考試內容的。教室裏在坐的同學們都十分清楚這一點，比如說這節關於‘星期八’社文科。麻綾？完自從隨母親移居這座城市，轉到這所學校裏就一直想不明白，隻要是三歲往上的小孩子都會懂得的常識性問題，教育局的上層管理為什麼還要刻意的將它列入課程中呢？難道是要讓我們對那些因創造‘B?M’這種生物而拯救我們的科學家們歌功頌德？不然又會是什麼呢？按理說這是不應該出現在學校正常教學內容中的。
而且之所以將這個生物美化為星期八。聽說是取自聖經上的意思。傳說上帝在7天裏造出萬物後就隱匿了。但是後人發現上帝唯一沒有賜福給人類的就是可以無限取之。所有人類代替了上帝創造了這個BM。也將之命名為星期八。真是不倫不類的說法。所以現在大部分人都不這麼叫BM。覺的這麼叫有點傻。
正如麻綾所想的那樣，所以隻要在這節課堂上不要做出太過分的舉動，例如妨礙到老師講課之類的行為，其他的大概都會被允許的。
因此，這讓下邊12歲大的孩子們都各各表情不一而且各各都很風趣，聽MP3的欒凱，還在認真記筆記的班長東條？神悟。目光呆滯的香宮？誌乃，以及無所事事的麻綾？完，當然，還有躲在書後正呱唧呱唧偷吃盒飯的胖仔幡場？夏。惹的老師一陣斜眼，但老師也‘大肚’的沒去管他。
同世界上任何一間正在上課的教室一樣，是吧。
麻綾？完是一個前不久從大阪轉來的學生，他是個特別野的孩子，唯一讓自己感到不太理想的並不是他的性格，而是他的身高，簡直比同齡的正常身高的孩子還矮了半個頭，所以他平時總是祈禱自己以後還能再向上穿一穿身高？覺得沒意思的時候他就會去看看周圍的人在幹些什麼，讓他感興趣的是坐在他前麵不遠的幡場？夏，麻淩是在昨天才弄明白大部分人都叫什麼的，這是她老媽給他留的作業，說是要想交朋友，那麼第一點就是先記住對方的名字。所以他想盡各種辦法終於是記住了幾個人的名字。幡場就是其中之一，因為他不僅長的虎背熊腰的，而且聽說是五年級最能打的。這讓他想到了一個主意。中國有句古語不是叫作不打不相識嘛，可是，小完卻把他理解為交朋友的一種手段，由此看來他以後的學習生活怕是不是那麼好過了。
所以這時候吧，正忙著吃東西的幡場，突然感覺到有件小物件不客氣的彈了自己剃了平頭的後腦勺。幡場停了下來，往桌下瞄了一眼。原來是個紙團。
他拾起打開。
你知道麼，天是用來刮風的，地是用來長草的，而你不要老是吃東西，不然你也會變成燉粉條的喲你這隻BM小可愛╭︿︿︿╮（（oo））。
相信任誰看了這張調侃意味的紙條都會有感覺吧。（而且字也寫得相當的潦草。）幡場額頭上爆著青筋，猛的回頭望去。
“是他！該死的轉校生。麻綾？完！”
此時，坐在最後一排的麻綾？完，一副如願以償的邪笑正說明了一切，真是個麻煩的家夥。
RZXQB2RZXQB東京都M地區巨型垃圾處理場ＡＭ１１：０５巨大的垃圾處理場就像是一隻白色巨大的烏龜縮在殼裏似的，而且會有許多標記有（M市清掃局）字樣的垃圾車在六個出入口開進開出，把從城市裏收集來的垃圾泄到垃圾收集處理池裏，然後再興衝衝的開回到城市中繼續它的作業。