繼聖院來後，京城也派人來到林府，這次也還是禮部侍郎許詳，許詳將禦賜稱號牌匾放下，又拿出一塊國運墨錠對林曉道：“這便是國運墨錠，蘊含一國氣運，可提升兩成的詩詞力量，效果還是非常好的，這是文院院長大人給你爭取的，大人很看好你。”
林曉謝過許詳，並答應有機會一定拜訪院長大人。許詳與林曉寒暄了幾句並勉勵了一下他便離開了。張老看著這牌匾對林曉道：“少爺，這牌匾要掛起來嗎？”林曉搖搖頭：“沒必要，以後可能還會有的，找個房間放裏吧。”
林曉說完又回到房間研究經義，林曉雖然有著現代人的思維，但他對於新事物的學習都是十分深刻的。林曉能熬的住前世的那一份工作，可見他本身便是一個沉穩的人，因此在古代的學習中他也是穩紮穩打。
在與淩天的交流中大致也知道了這位先生的一些事情，當年這位先生可以說是狀元，貢士第一名，不過在殿試的時候好像出了一些問題，這個地方的殿試可不是國君問幾個問題便可以的，殿試要求考生主政一方，為期半年，由文院和六部一同評審。
對考生的評審會從各個方麵進行，行政，軍事，法令，民生等等許多要素都囊括其中。淩天當時殿試在江州，司馬懿將其殿試地點安排在詭族入侵的前方，正值第二次通山之戰，楚國全麵遭受詭族的進攻，淩天一邊殿試一邊抵禦詭族的進攻，畢竟淩天隻是一個小小的貢士，在詭族的進攻麵前顯的微不足道。
淩天依舊想死守城池，沒有任何的援助，司馬懿以通山更緊急而拒絕對其援助，但對其道：“為了人族之城，若是抵擋不住可請求聖院介入，讓齊國出兵支援。”淩天當然知道齊國出兵意味著什麼，齊國已出兵兩次，再出兵一次，江州將入齊國了。淩天毫不猶豫的拒絕了，拚死守城，最後淩天的幾位好友戰死，淩天以獻祭正氣本源為代價抵禦住了詭族的進攻。
然而，朝堂之上開啟決議，在司馬懿一派的推動下請求聖院介入，江州依舊還是丟失了，淩天聽聞此事，吐血昏死過去，醒來後渾渾噩噩的丟下官印不知所蹤，隨後回到老家江寧府當了一個老師。
林曉歎息一聲，淩天如此頹廢也實屬正常，自己和所有好友拚死抵抗，最後好不容易守下來了，結果轉身就有人他們的戰果全部抹去。
院試兩年一次，因此趙誠才和林曉一同參加院試，趙誠畢竟是藍色氣源的天才，在學習方麵也還是有著自己的強勢之處，現在趙誠和林曉考中秀才可以說是輕而易舉的，趙誠最近覺得自己又行了和林曉打賭到，誰能奪得案首以後誰是大哥。林曉看著趙誠這桀驁不馴的樣子，微微一笑的答應了。
很快就到了二月初八這天，林曉如童生考試一般的來到考試院，依舊是趙源和徐銘鼎他們主持，林曉很快就找到自己考試的地方，然後開始閉目養神。
衙役拿著試卷開始分發，林曉還是先將試卷整體進行一個大致的閱覽，發現這次的詩詞是寫關於景色的，要求寫春日之雪，林曉心裏大致已經有了答案。
林曉還是開始寫聖言部分，邊寫邊和腦海中的春秋對照，最後檢查完全無錯後便開始了經義。經義其一，“君子不器何解？”
林曉思索後便寫下，君子不器，意思是君子不像器具那樣，作用僅僅限於某一方麵。形而上者謂之道，形而下者謂之器。形而上是無形的道體，形而下是萬物各自的相。被萬物各自的形象與用途束縛，就不能領悟、回歸到無形的道體之中。
君子心懷天下，不像器具那樣，作用僅僅限於某一方麵。器者，形也。有形即有度，有度必滿盈。故君子之思不器，君子之行不器，君子之量不器。
林曉寫完後揉了揉脖子再看下一道經義，“道聽而塗說，德之棄也何解？”林曉思索片刻後便開始落筆，同時利用腦海中的春秋開始查閱相關的文獻，最終林曉停筆。