聽到尤娜的話，荀燁笑了笑“聽你這麼一說，我怎麼覺得她更像是這個世界的主角呢？”
這次尤娜回複的時間顯然更長了一點，“這就要看主人您是怎麼定義主角這個詞的含義了，畢竟對於每個人而言，自己都是生活的主角。”
聽到尤娜這樣的話，荀燁好奇的打量了一眼尤娜“以前的你可不會說這種話。”
尤娜身上的燈光閃爍了兩下，然後回複到“我也不知道，係統的運算規則在來到這個世界後就開始往奇怪的方向進化，現在已經無法依靠純粹的計算得出這種進化方向是好是壞。”
“那就別去計算了，你這樣挺好，起碼比以前人性化太多了。”
尤娜作為自己的朋友，荀燁從來沒將她僅僅當做是一個機械，‘己所不欲勿施於人’的道理自己還是明白的，雖然不明白尤娜到底發生了什麼變化，但越來越人性化確實事實，荀燁已經從尤娜身上明顯感受到了情緒這種本不應該存在的東西。
清晨，窗外傳來的揮劍聲驚醒了沉睡中的荀燁，就連機械都需要關機休眠，自己也自然不可能一直處於工作狀態，適當程度的休眠可以有效的降低身體的疲勞值。
窗外的揮劍聲並不是很大，但以荀燁的聽力自然可以捕捉到這絲聲音。
來到陽台外，太陽還未升起，天邊已經泛起一絲魚肚白，看了看時間，以這個世界的計時器顯示的時間，大概可以換算成地球的早上六點。
向著揮劍聲傳來的方向望去，一道靚麗的身影出現在荀燁眼中。
依克蕾爾·法隆
荀燁沒想到居然會在這裏見到對方，看著對方在草坪上揮舞長劍的身影，難道，我們是鄰居？
與此同時依克蕾爾自然也發現了荀燁，顯然，她還記得這個昨天和自己交過手的男子，也知道對方現在應該算是她的同事。
兩人相互微笑示意，算是打過招呼。
依克蕾爾繼續揮劍練習，而荀燁卻回到房間洗漱做早餐，順便查看自己的工作通知。
新入職的導師自然不可能馬上就教導學生，就算沒有繁雜的培訓過程，但一學期的助教實習卻是不可避免的。
而荀燁的助教對象正是依克蕾爾，這或許就是為何自己和依克蕾爾是鄰居的原因吧！
羅德斯的教學中包括五大係統，四大基礎課程。
五大係統分別是塑能係、咒法係、符文係、煉金係和戰術係。
四大基礎課程則是將五係中的課程分類為公共必修課，專業核心課、公共選修課和實踐課。
依克蕾爾身為羅德斯的一級戰術係導師，所執教的內容分別是作為公共必修課的《戰法基礎》以及作為專業核心課的《近身格鬥與戰術思維》。
而荀燁當前隻需要協助依克蕾爾進行《近身格鬥與戰術思維》這部分的教學。
這對於荀燁的要求並不高，等到實習期滿，荀燁同樣可以申請開設這門課程，畢竟助教導師和主教導師的積分獎勵還是很大的。