在廬山山腳下有一個村莊，叫郭家村，該村的人大部分都姓郭，因此才有此名，有一戶人家也姓郭，叫郭吉祥。其有一子叫郭念，今年才剛剛七歲，長得個頭比一般的小孩高，聰明伶俐。他和本村四個孩子相處的非常好，經常在一起學習玩耍。村中聘用了一個教書先生來教村中的孩子。郭念和其他四人在學習之餘，經常玩他們自己設計的棋和遊戲。
一天下午，陽光暖洋洋地照著大地，給人一種雍懶的感覺。他們五個人在先生處學完《三字經》後，邊走邊嘟囔著：“人之初，性本善……”在緊靠村莊的小路上有一棵大榕樹，那是孩子們的天堂，在這裏，孩子們可以盡情地玩耍。一大片樹蔭下，幾塊石頭，那是多年就已經存在的，走路的人經常在樹陰下，坐在石頭上休息。但村中的孩子卻把這裏當成他們的領地，在閑暇時經常會看到或聽到孩子們在這裏歡騰的場麵。
這五個孩子走到大樹下，將書包扔到一旁，在樹陰下就開始下起棋來，他們自己定的規則，玩得很專注，時不時的爭吵幾句，就又安靜下來。倒也是一幅美麗的風景，與大自然是那麼的和諧。
這時從遠處來了一位道人。但見此道人身穿一件灰色的道袍，道袍後背處有一個八卦圖，手拿一柄拂塵，慈眉善目，麵帶笑容，頭發有些花白。看他走得並不快，但不一會兒就來到了這幾個孩子麵前。他找到一塊石頭坐下，兩眼仔細地看了看這五個孩子，眼中露出驚奇的神色。
這老道仔細地看著這幾個孩子，笑容滿麵得說：“小施主，你們好！”這五個孩子抬頭一齊說：“老爺爺好！”
“你們在幹什麼呢？”
“我們在下棋呢。”
“下棋呢？下得是什麼棋。”
孩子們高興地敘述著棋的下法，在言語中不禁露出了自豪感，而且特別強調是他們發明的棋，期待著老道士的誇獎。
“哈哈，不錯不錯，滿有創意的，你們可真聰明呀！我會下一種棋，不知道你們想不想學，這種可是很難學得呀。”
“我們當然願意學了，隻是不知道有沒有趣，沒有趣我們可不願意學。”被誇獎的孩子們高興地說。
“相當有趣，不過我要教你們，那我就成了你們的師傅了。不知道你們可願意拜我為師。”
“那你先教我們如何下，看我們能否下過你，如果下過你，那就不用拜你為師了。”表現出一種出生牛犢不怕虎的精神和對自己充滿了信心。
於是老道士就開始給他們講解這種棋的規則下法，五個孩子津津有味的聽著，好奇和好強的表情都寫在了臉上。這種棋就是我們現代的中國象棋的雛形。