“好！”明哲等金玉菲背完《勸學》後，率先鼓掌起來，稱讚道：“你也背得挺好的嘛！”
啪啪啪……
同學們見到明哲鼓掌，也紛紛跟著拍手叫好！
陳伏虎獨自生悶氣，此時卻發怒不得，隻能在心裏一遍遍的暗暗發誓待會兒比武時一定要讓這小子好看！
“謝謝大家的欣賞和掌聲！不過我覺得這兩樣東西應該送給明老師才對！因為他表現得比我好！”金玉菲臉上雖然帶著微笑，眼眶卻早已濕潤，看著明哲，心裏頗為感動！剛才他背《師說》的時候明顯比自己現在背《勸學》還要精彩絕豔，可是自己卻沒有率先為他帶頭鼓掌，實在羞愧！單憑這一點禮貌問題，自己就已經輸得一敗塗地！
“哈哈……不相上下，不相上下！”明哲擺手謙虛道。“玉菲同學，你也順便給大家講講這篇《勸學》的創作時間、創作背景、創作意圖吧！”
“好的！”金玉菲點頭說道：“《勸學》是《荀子》的第一篇……”
“勸學，就是鼓勵學習的意思。本篇較係統地論述了學習的理論和方法。”
“荀子認為，學習可以增長知識才幹，修養品德，全身遠禍；正確的學習態度是持之以恒，專心致誌；要學習儒家經典，同時要善於向求賢者求教，也要善於教人；學習要善始善終，切忌半途而廢，以期達到完全而純粹的精神境界……”
“不錯！”明哲聽完後，再次鼓掌起來，看著金玉菲，笑著問道：“玉菲同學，接下來請出國學四門‘記誦用解’中的第二題吧？”
“第二題，主要考核國學四門‘記誦用解’中的‘誦’。”金玉菲點頭說道：“所謂‘誦’，其實就是‘閱讀朗誦’。一個真正精通愛好國學的人，在閱讀朗誦詩詞歌賦文章等名篇佳作時，必然是聲情並茂、耐人尋味……”
“不過……”金玉菲看著明哲，苦笑道：“通過剛才的第一題比試，我相信，大家已經都知道，明老師的朗誦功力遠勝於我。所以，這一題，我看就不用比試了吧？我認輸！”
“哈哈……僥幸！僥幸而已！”明哲笑著說道：“我覺得，一個人想要聲情並茂的朗誦一篇文章，首先必須要選一篇適合自己語氣口吻的佳作！剛才玉菲同學你叫我背韓愈《師說》這篇文章明顯比較適合我發揮！因為它是男人寫的，所以比較適合我的語氣口吻！而我叫玉菲同學你背《荀子》的《勸學》也是男人寫的，所以肯定不適合女性的語氣口吻！因此，我才僥幸略勝你一籌！然而這次我們主要考核的是閱讀朗誦，而不是博聞強記！所以我們大可以各自選擇一篇適合自己的佳作來朗誦！這樣比試，誰高誰低不是更加公平公正嗎？玉菲同學，你覺得呢？”
“好！”金玉菲眼睛一亮，一臉欣喜的說道。明哲如此煞費苦心的給自己輸場作解釋和給自己贏場的機會，讓她心中既感激又感動！聽到這番話後，一向爭強好勝的她早已興奮不已！雖然明知他的朗誦功力比自己厲害，但是她卻不想錯過這次難得的好機會！不管結果如何，眼前這個男人都是值得她喜愛和尊敬的！