羅峰現在等級為新手三級頂峰，褚震為二級頂峰，在座的同學多數還停留在一、二級，極少數到達三級，整個二年組，達到四級的同學也就那麼兩、三個，全部被學院當成寶一樣，聯邦規定，14周歲以上才可以進入起源，正常人18周歲以前達到新手四級就已經受到精英待遇了，社會福利好的令人眼紅。錦衣玉食什麼的都弱爆了。九級晉級到巔峰是一個坎，即使你20歲達到九級了，30歲也不見得能達到巔峰，何況一般人30歲也不見得達到新手九級的。
因為越往後各項數據的提高就會越難，尤其達到極限的時候想提升一公斤力量都需要付出無數的努力。由此，可以看出諸葛瑾的天賦一樣可怕。
諸葛瑾走到講台中間，淡淡的說：“今天我們的人體力學課講一講有關拳力的釋放原理以及技巧”，他的聲音很有磁性，又淡淡的，聽起來很舒服。隨後將芯片插入講台上的USB接口，手掌在講台上方一個小方塊屏幕上一按，一個人體的三維立體投影出現在講台的左上方，透明的皮膚裏麵的肌肉、骨骼、血管與脈絡清晰可見。
“大家都知道，當我們出拳時，如果僅僅用手臂力量相對來說不會有多大的攻擊力，那麼這樣才能利用我們身體的各個部分加大拳的攻擊力度呢？”說道這裏諸葛瑾環顧一圈，好像在說：”你們懂吧？”
“以右拳打擊為例，這個預備姿勢就比較好，”說著，諸葛瑾指尖在前麵屏幕滑動一下，隻見人體投影隨之變換了一個姿勢，看上去就如一隻蟄伏的野獸，隨時可以對目標進行致命的打擊。
“我們首先看他的腳，左腳在前，右腳在後、偏右，兩腳之間的距離大概與肩同寬，、可以視個人情況做適當的調整，身體重心位於兩腳之間，右腳跟微微抬起，膝蓋微曲，腰和胯微微做平行右轉並帶動右半身與右肩後拉，右拳立於右腮後方，偏下，出拳前身體肌肉先放鬆，然後驟然加力，雙腳、膝、腰、胯、右肩、大臂、小臂同時向需要擊打的目標方向發力，使其右拳誕生極大的力量和速度，進而大大加強其攻擊力。”諸葛瑾邊說邊用如指揮棒在人體投影各處點擊邊解說，如有需要，還會親身做示範，非常認真負責。
隨後，諸葛瑾詳細說明了一些需要注意的事項，又解答了一些學生提出的問題。一個小時的課程也接近了尾聲。
下課音樂響起，同學們聽得有些意猶未盡，等到諸葛瑾離開，已經有幾個小團體各自圍成一圈熱烈討論起來，有些女同學則是犯起了花癡，有人說：“諸葛老師今天那個動作太帥了，”說著還擺起了姿勢；有人說：“我好喜歡諸葛老師上課的樣子啊，諸葛老師懂得好多，聲音又迷人等等。”
原創、新類型作品，無論是從寫作難度，精力的消耗與寫作風險等等都是非常大的。遠非跟風類作品可比，而本作品的世界構架恢弘程度不亞於構建一個世界，裏麵涉及到多類型戰力評估與平衡，新的等級、等階，新奇的裝備屬性、新憲法、新的建築風格等等，以後還有多種族形象與宇宙體係等等，全部需要細細構思完善。
用心寫作難！原創難！新人難！用心原創的新人新作難上加難！如果有不足，望各位理解與安慰！