何為魔法？
如果需要一個明確的定義的話，想必每個人都會給出不同的解釋。這也從另一個方麵說明了魔法的偉大，不是一本字典就能解釋出來的。當然我也不能說服所有的人。所以我在這裏給出一個古怪的定義:從基本元素出發，利用一階元素進行驅動，並具有完成一定的目的的一種手段，叫做魔法。不利用元素驅動，而是使用意念進行操控，叫做異能。
所以不難理解，其實各種能力的能量都是大同小異的。如果我有了魔法側的魔力，同時有了直接用精神力調動他們的本事，那我就可以當一個冒牌超能力者。當然不能和真正的超能力者相提並論了，可是不論如何我也不可能冒充一個修真者。因為魔力和真元是兩碼事。我隻能冒充一個被廢了修為的修真者，還是不入流的那種。
所以為什麼說這個世界上的修煉人士都是高貴的？那就在於他們身體裏頭擁有能量。同時還可以對這些能量加一運用。而如果一個人沒有任何能量，但是卻會運用這些能量，那麼，世界就開始亂套了…
我們的主角，名字叫做……左思。
左思是一個平平常常的小男生，今年已經讀到高五了，但是還是沒有考上大學。每天他都會雷打不動的從學校跑步回家，這段長度約為5公裏的跑步，總是可以讓左思發泄自己內心的苦悶。沒錯，左思是一個複讀生。複讀的重壓幾乎讓他喘不過氣來。不過他有自己緩解的方法。那就是跑步。不過畢竟自身身體還是很弱，由於常年呆在家裏的緣故，這五公裏大約需要左思跑上一個小時。不過想到回家之後就可以舒服的睡覺，左思便再次有了動力。
回家的路上，每次都會遇到一個老人，並不是什麼隱世高手，僅僅是一個賣棉花糖的罷了。不過左思和他很是熟絡，常常一口氣買上一打，之後坐在路邊毫無風度的猛啃。如果這個時候運氣好，有小孩子在附近，就會被左思的吃相所吸引，從而買上一根。是以老頭的生意一直很不錯的樣子。
時間久了，左思和老頭偶爾也聊聊天，據說老頭的兒子，年輕的時候是一個魔法師。後來不小心被仇家找上門，殺死了。對此左思總是嗤之以鼻，“天下之大，不是年輕人所能想象的。”老人如是說。“等你哪天考上大學了，我有東西要賣給你，所以現在老實學習吧。”
對此左思還是蠻期待的，要是真的存在魔法這種東西，左思覺得自己一定會去學。畢竟左思自己對魔法的理解僅僅局限在遊戲裏的技能，用手點一下，就放出去了。也沒什麼技術含量。換個人照樣玩的轉。但是每當左思表現出來的時候，老人就會把一根竹簽丟到機器中央，這個時候機器就會發出嘎吱嘎吱的聲響，一根竹簽上很快便纏滿了糖絲。左思震驚於竹簽自己懸浮在空中的同時，也僅僅認為這是一個街頭魔術罷了。
不過當這一年的六月份一過，左思如願以償的考上了大學之後，老人居然真的給了左思一個盒子。盒子上布滿了繁雜的花紋，要不是左思覺得有蹊蹺，或許這個盒子還能賣上幾個錢。當天回家左思就把盒子打開了，裏麵空間不大，端端正正的擺著一個亮白色的骰子。自此，棉花糖老人再也沒有出現過。
左思這邊卻是另一番光景。骰子的色澤讓左思不禁楞了一霎那，之後便輕輕的拾起盒中的骰子。骰子散發著亮白色的光澤，似乎有一種神秘感。僅僅一愣神的功夫，骰子頓時變成了一團粉末，迅速的融入了左思的手掌中。左思回過神一看，手心多了一個圓圓的圈，白白的，好像有點凸起。左思用左手摸了摸，笑了笑，反正也不礙事，便不再想他了。
不消多時，便是開學的日子了。從呆了十多年的家鄉離開，左思心中甚至有一點小小的害怕，不過更多的是期待，還有興奮。由於家裏還是很窮，左思的行李僅僅包括一個小背包，裏麵裝著幾件輕便衣物。就這樣他坐上了前往大連的火車。一輛普通的綠皮火車，整個路程大約要消耗他兩三天。不過左思很高興，因為這幾乎是他所走的最遠的路了。