福泉龍一把拉住蔡裕濱的手，
“我覺得這個小李很有想法，再說我也好久沒有出去旅遊了。”
“要是這樣能讓學生接受他，我覺得也是一個不錯的選擇。”
陳騰益若有所思的說道，
“我覺得李老師不簡單，他這是在破除他與學生之間的隔閡。”
到了這個關鍵的時候，
每個老師都在想，
如何多壓榨一些學生的時間，
讓他們沉浸在題目的海洋，
而這個李老師，
不去思考如何提升學生的成績，
先去改變他們的品行，
這個我們以前怎麼都沒想到呢！
......
下午的班會課李鵬走進班級，
學生看到了‘新獵物’出現，
也表現得非常激動，
都想要早點看到老師出洋相。
為了鎮壓住這些學生，
李鵬明白先發製人的重要性，
但是現在人類高質量班長卡還沒激活，
隻能另尋他法！
在初出茅廬的學生麵前立威，
隻需要嚴肅一些，
威嚴也就立足了，
可現在麵前的是一些身經百戰的學生，
什麼樣的老師沒見過，
常規的方法已經行不通了，
隻能來一劑猛藥！
“你們都給我好好聽李老師的話，你們這群智商欠費的家夥！”
楊峰為了幫李鵬在班級立威，
站在後麵大吼了一聲，
班級也瞬間安靜了！
在這個學校能讓理科4班的學生真正感到害怕的隻有楊峰一人，
可他學校的事務繁忙，
沒有辦法親自管理班級，
才出現班主任頻繁更換的情況！
“你們智商低不讀書是你們的事，但不要影響老師的正常教學！”
此時，
突然有了主意！
“楊主任，你過來一下！”
李鵬把楊峰越到教室門口，
理科4班的學生都以為新來的班主任，
心裏已經承受不住，
找楊峰進行求救，
每個人都擠到窗戶邊，
想聽清楚兩人的對話。
李鵬一開口，
聲音就極大，
生怕理科4班的學生聽不清，
“楊主任，你這樣的做法我很不滿意！”
楊峰聽到李鵬說話一愣一愣的，
可想開口，
卻發現根本不想反駁，
隻能任憑李鵬訓斥自己，
“楊主任，你是不是和其他老師一樣，也認為隻有擁有極高的智商天賦才能學習好！”
“你這種粗淺的認識，讓我很難相信你能管理好這個學校！”
“我相信理科4班一定是一個出色的班級！”
“還有我相信我的判斷，天賦並不能代表一切！”
這新來的班主任也太猛了，
連教導主任都敢硬剛，
而且對方一句話都不敢反駁！
李鵬看到道具被激活，
就找個理由讓楊峰離開，
離開之後，
依舊覺得李鵬說的很有道理！
能夠讓楊峰有這個感覺，
全部依靠係統給的訓話卡。