2012年暑期以後，學校讓我到高三幫助做管理工作，其主要工作任務就是維持秩序。而我不願意被動的做工作，那樣的結果隻能是按下葫蘆漂起瓢。如果能把學生的全部精力都吸引到學習上來，那就會一箭雙雕，一舉多得。而能取得這樣結果的做法就是表揚！表揚誰？在哪表揚？這就需要考慮了。我表揚的地方是高三教學樓門廳的黑板上，表揚的對象是年級中中下等的學生。（因為上等生評三好學生、優秀學生幹部、發年終獎學金都有份）為此而作如下詩文，效果很好。
寧靜的朱海強
朱海強，有理想，
敢追太陽和月亮。
白日全神課堂裏，
夜晚探究在床上。
不恥下問強功底，
刨根問底不欠賬。
廢寢忘食苦為樂，
明朝輝煌聲遠揚。
奮進的李星宇
黎明初曉，爭分奪秒，
天天起早，從不遲到。
政治記準，曆史記牢，
地理肯鑽，文綜深搞，
風雨過後，屆時妖嬈。
感動別人的你——張佳偉
晨曦是你戰鬥的起點，
鬥移是你鏖戰的延續。
請教是你公關的秘訣，
探究是你克難的妙計。
站立是你解困的法寶，
舉手是你排怯的秘籍。
堅持是你高考的保障，
不懈是你輝煌的雲梯。
禮讚最美刻苦之星們
選專業，定高校，
理想之火在燃燒。
彈上膛，刀出鞘，
奮不顧身取目標。
披星戴月終無悔，
廢寢忘食自煎熬。
待到明年紅六月，
高舉通知再英豪。
懶惰是毒藥
懶惰是自毀前程的毒藥，
動搖是自我殘害的利刀。
懈怠是自取滅亡的殺手，
勤奮是自我成才的絕招。
誰不誇俺楊振好
眾口一詞誇楊振，
肯下工夫肯奮進。
上課全神如打靶，
下課排疑不恥問。
定理定義滾瓜熟，
重點難點苦用心。
汗水洗亮紅六月，
捷報再振幾溝村。
企盼你六月圓夢時
雞鳴三聲海晶起，
匆忙洗漱下樓去。
朗誦英語強記憶，
翻閱史地夯功底。
早餐片刻就完畢，
午休不眠即學習。
課上同步伴師走，
課下插針手握題。
全力以赴為一搏，
六月摘金共賀你！
禮讚新星劉龍嬌
高三十裏錦繡添，
龍嬌刻苦爭課間。
年級名次異軍起，
語數各科也翻番。
心平氣定破難題，
強基固礎再攻堅。
汗水鋪就成功路，
捷報六月再歡天。
喜說薑建坤
初曉眾人靜，為學馳進班，
寒暑如既往，躬耕更高三。
語文勤琢磨，數學潛心研，
文綜理脈絡，外語勤盤點。